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Q2511251 Libras
Em um mundo onde a comunicação oral é predominante, as pessoas com surdez frequentemente enfrentam uma série de desafios ao buscar educação escolar. Desde a infância até a vida adulta, esses desafios podem se manifestar de várias formas, afetando não apenas o acesso à informação, mas também o desenvolvimento social e emocional dos indivíduos com perda total de audição. A educação inclusiva é um objetivo fundamental, mas a realidade muitas vezes mostra barreiras que precisam ser superadas para alcançá-la plenamente. Marque, dentre as alternativas apresentadas, os principais desafios enfrentados por pessoas com surdez na educação escolar:
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: B - Ausência de recursos adequados para estimular seu desenvolvimento.

A questão aborda os desafios enfrentados por pessoas com surdez no ambiente escolar, focando na educação inclusiva. A educação inclusiva visa integrar alunos com diversas necessidades, como os alunos surdos, em ambientes educacionais regulares. No entanto, para que essa inclusão seja efetiva, é necessário superar várias barreiras.

Justificativa da alternativa correta (B): A alternativa B destaca a ausência de recursos adequados, que é realmente um desafio significativo na educação de alunos surdos. Esses recursos incluem, por exemplo, intérpretes de Libras, materiais didáticos acessíveis e tecnologia assistiva. Sem esses suportes, os alunos com surdez podem ter dificuldades para acompanhar o conteúdo escolar e desenvolver suas habilidades plenamente.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: "Falta de interesse dos professores" não é apontada como um desafio principal e pode não ser um fator generalizado. Muitos professores demonstram interesse, mas podem não ter as ferramentas ou o apoio necessário para ensinar alunos surdos adequadamente.

Alternativa C: "Facilidade de integração total em turmas regulares" está incorreta porque, na prática, a integração em turmas regulares não é fácil sem as devidas adaptações e suportes. Os desafios são muitos e exigem esforços coordenados para serem superados.

Alternativa D: "Ausência de preconceitos por parte da sociedade" é uma afirmação incorreta, pois, infelizmente, o preconceito ainda é uma barreira real enfrentada por pessoas surdas na sociedade e na educação.

Essas análises nos ajudam a entender que a inclusão efetiva requer não apenas boas intenções, mas também mudanças estruturais e a provisão de recursos adequados.

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