As estruturas de escolas especializadas, escolas regulares ...
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Ano: 2020
Banca:
IADES
Órgão:
SES-DF
Provas:
IADES - 2020 - SES-DF - Multiprofissional em Saúde da Criança - Fonoaudiologia
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IADES - 2020 - SES-DF - Multiprofissional em Saúde da Família - Fonoaudiologia |
IADES - 2020 - SES-DF - Multiprofissional em Saúde Mental Infanto-Juvenil - Fonoaudiologia |
Q1674609
Fonoaudiologia
Texto associado
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação
Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional
especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares
inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e
escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse
tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão
social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa
e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a
seguir.
As estruturas de escolas especializadas, escolas
regulares inclusivas e escolas bilíngues são adequadas
ao público da PNEE e não dependem de formação
específica dos profissionais da educação que utilizarão
seus recursos.
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