Conforme está previsto na legislação brasileira, os alunos c...

Tema Central da Questão: A questão aborda a legislação brasileira referente ao atendimento educacional de alunos com altas habilidades/superdotação. A legislação destaca a importância de um ambiente educacional que valorize e respeite as necessidades diferenciadas desses alunos, promovendo seu pleno desenvolvimento.

Alternativa Correta: A alternativa B é a correta. Esta alternativa é INCORRETA em relação ao que a legislação propõe, pois afirma que o professor não deve se preocupar com o planejamento de alternativas de atendimento para alunos com altas habilidades. Na realidade, a legislação enfatiza que o professor deve, sim, buscar estratégias que atendam às necessidades desses alunos sem entrar em conflito com o ensino regular. O papel do educador é fundamental para assegurar que o ambiente escolar seja inclusivo e estimulante para todos os alunos, considerando suas capacidades e interesses únicos.

Justificativas para as Alternativas Incorretas:

A - Esta alternativa está correta. Reconhecer e criar condições para o desenvolvimento pleno das capacidades diferenciadas dos alunos com necessidades especiais é um princípio básico da educação inclusiva.

C - Esta alternativa está correta. Oferecer um tratamento diferenciado que garanta a igualdade de oportunidades é essencial para que alunos com altas habilidades desenvolvam seu potencial em um contexto que atenda suas condições pessoais.

D - Esta alternativa está correta. Alunos com altas habilidades precisam de atividades que incentivem a produção criativa e que permitam explorar seus interesses variados, o que é alinhado com as diretrizes de educação especial.

E - Esta alternativa está correta. É fundamental evitar a discriminação e promover um ambiente inclusivo, mesmo quando um grupo específico recebe atendimento diferenciado. Isso requer cuidados na implementação das práticas educacionais.

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