Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.O computa...

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Q3057011 Pedagogia
        A contemporaneidade é fortemente marcada pelo desenvolvimento tecnológico. O mundo produtivo e o cotidiano estão sendo movidos por tecnologias digitais, situação que tende a se acentuar fortemente no futuro.

Base Nacional Comum Curricular, 2018.
Internet: http://basenacionalcomum.mec.gov.br.

Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.


O computador é concebido como uma ferramenta que amplia as funções do professor, podendo, em um futuro, desempenhar um papel na sua substituição.

Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

A alternativa correta é Errado (E).

Vamos entender o porquê:

O tema da questão aborda o papel das tecnologias educacionais no contexto moderno, especialmente no que diz respeito à função dos computadores na educação. A questão reflete sobre a possível substituição do professor por tecnologias, mais especificamente pelo computador.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2018 destaca o impacto crescente das tecnologias no mundo contemporâneo e, por extensão, na educação. No entanto, a concepção de que o computador possa substituir o professor é uma interpretação equivocada do papel das tecnologias educacionais.

Justificação para a alternativa "Errado":

A ideia central das tecnologias na educação é ampliar e enriquecer as práticas pedagógicas, e não substituir o professor. O computador e outras ferramentas tecnológicas são concebidos como auxiliares no processo educativo, oferecendo novos métodos de ensino, recursos inovadores e facilitando a personalização da aprendizagem.

Os professores desempenham papéis cruciais que vão além da simples transmissão de conhecimento, como o desenvolvimento do pensamento crítico, apoio emocional e social aos alunos, e a adaptação do ensino às necessidades individuais dos estudantes. Esses aspectos são insubstituíveis pela tecnologia.

Conclusão:

A tecnologia deve ser vista como uma aliada do professor, ajudando a tornar o ensino mais eficiente e envolvente, mas jamais como um substituto. Portanto, a afirmação de que o computador poderia substituir o professor está incorreta dentro do contexto da questão.

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