Considerando a reflexão acima, julgue o item.A tendência ped...

A alternativa correta é: C - certo.

A questão aborda a tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos, um tema fundamental no campo da educação. Esta tendência enfatiza a importância de conteúdos que sejam relevantes e significativos para a vida dos estudantes. Trata-se de uma visão que não se limita à simples memorização, mas sim à aplicação concreta do conhecimento na realidade social dos alunos.

Por que a alternativa é correta?

A alternativa é correta porque a tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos realmente se caracteriza pela difusão de conteúdos que são vivos, concretos e que têm ressonância na vida dos estudantes. Esta abordagem busca conectar os conteúdos escolares com a realidade vivida pelos alunos, promovendo um aprendizado mais integrado e significativo. Está em sintonia com a ideia de abandonar esquemas reducionistas e a fragmentação do ensino, conforme destacado no enunciado.

Compreendendo as alternativas incorretas

Embora no contexto da questão só haja uma alternativa apresentada, é importante saber que qualquer alternativa que sugira que a tendência crítico-social dos conteúdos privilegia o ensino por memorização ou a fragmentação das disciplinas estaria errada. Tais práticas são, na verdade, o oposto do que essa tendência propõe.

A abordagem crítico-social é crucial para desenvolver o pensamento crítico nos alunos e para torná-los cidadãos mais conscientes e participativos. Esta prática pedagógica valoriza a interação do estudante com o conhecimento e a aplicação desse conhecimento em contextos reais e pertinentes.

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Progressista Crítico-Social dos Conteúdos:

Relação professor-aluno: clima democrático no qual o professor é um auxiliar na realização das experiências. Conhecimentos: algo inacabado, a ser descoberto e reinventado, baseado em experiências cognitivas de modo progressivo em consideração ao interesse.