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Q1845763 Pedagogia
Em todo processo de aprendizagem humana, a interação social e a mediação do outro tem fundamental importância. Na escola, pode-se dizer que a interação professor-aluno é imprescindível para que ocorra o sucesso no processo ensino aprendizagem. Assim, quanto mais o professor compreender a dimensão do diálogo como postura necessária em suas aulas, maiores avanços conquistará em relação aos alunos, pois desse modo, sentir-se-ão mais curiosos e mobilizados para transformarem a realidade. Quando o professor atua nessa perspectiva:
Alternativas

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A alternativa correta é a D. A questão aborda um conceito central na pedagogia contemporânea, que é o papel do professor como mediador no processo de ensino-aprendizagem. Ao invés de ser um transmissor passivo de conhecimento, o professor é visto como alguém que dialoga, interage e estimula o aluno a construir o conhecimento a partir de suas próprias experiências.

Essa visão está alinhada com as teorias construtivistas e socioculturais da educação, onde a aprendizagem é vista como um processo social e colaborativo. Vygotsky, um dos principais teóricos desta área, enfatiza a importância da mediação social e da interação entre indivíduos no desenvolvimento cognitivo.

A escolha da alternativa D está correta porque reflete a ideia de que o professor, ao assumir um papel de mediador, articula as experiências dos alunos com o conteúdo a ser aprendido, levando-os a refletir sobre o seu entorno e, dessa forma, promovendo um aprendizado mais significativo e humanizador. Isto contribui para a formação de indivíduos críticos e capazes de transformar a sua realidade.

As outras alternativas não retratam adequadamente essa abordagem pedagógica. As opções A e C apresentam informações contraditórias ou incompletas, enquanto a opção B sugere um papel mais centralizador e tradicional do professor, que não condiz com a visão de mediação discutida na questão.

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Comentários

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Letra D. Professor é mediador

Bem redondinha essa questão.

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