As escolas de governo destacam-se como importantes e qualifi...

A alternativa correta é a B. Para compreendermos por que essa é a resposta certa, é necessário analisar o contexto das escolas de governo e como elas devem operar. As escolas de governo são criadas com o objetivo de modernizar e melhorar a administração pública, atuando na formação e aprimoramento dos servidores públicos e de outros interessados em gestão pública. Elas desempenham um papel crucial na análise organizacional, pesquisa, e adaptação de novas tecnologias e metodologias para a realidade do setor público.

As alternativas A, C e D descrevem práticas que estão alinhadas com o objetivo de eficiência e modernização das escolas de governo. Elas falam sobre a valorização de profissionais qualificados, a eliminação de sobreposições de funções e a racionalização dos segmentos de atuação, todas estratégias que visam a otimização dos recursos e a eficácia na formação.

No entanto, a alternativa B menciona uma gestão centralizada, o que é incongruente com a ideia de uma rede de cooperação. Em uma rede efetiva, espera-se que haja compartilhamento de responsabilidades, descentralização da gestão e colaboração entre diferentes órgãos e stakeholders. A centralização poderia criar gargalos, reduzir a agilidade e diminuir a capacidade de resposta às distintas necessidades regionais e locais. Portanto, essa alternativa se destaca como a incorreta, pois vai contra o princípio de uma rede de cooperação, que é essencial para o formato estrutural ideal das escolas de gestão pública.

Além disso, a abertura das escolas para todos os interessados em gestão pública, mencionada nesta alternativa, é uma prática positiva e está de acordo com os princípios de inclusão e acesso à educação. No entanto, o foco da questão é na estrutura de gestão, e por isso a ênfase na centralização é o ponto crítico que a torna incorreta.

Para resolver essa questão com sucesso, é necessário que o candidato compreenda os princípios de modernização e eficiência na administração pública, bem como o valor de uma gestão descentralizada e colaborativa em uma rede de escolas de governo. A compreensão desses conceitos é essencial para identificar a alternativa que não condiz com a perspectiva de uma configuração em rede.