A educação ambiental é um importante instrumento para consc...

Alternativa correta: B - Noções de empreendedorismo.

A questão propõe a reflexão sobre a inclusão de conteúdos relacionados à cidadania nos currículos das escolas de ensino fundamental e médio, conforme previsto na Lei Estadual (MG) nº 15.476/2005. O enfoque está na educação ambiental e como ela se conecta à formação para a cidadania, enfatizando a importância de se conhecer e respeitar o meio ambiente, bem como o impacto das escolhas de consumo na sustentabilidade.

Para resolver essa questão, é necessário que você tenha conhecimento sobre o que está previsto na legislação citada quanto aos conteúdos que devem ser incluídos nos currículos escolares. Trata-se de saber identificar entre as opções fornecidas aquela que não é mencionada pela lei como conteúdo de cidadania exigido nas escolas.

As opções A, C e D mencionam conteúdos que têm uma relação clara com o exercício da cidadania: Direitos do trabalhador referem-se aos conhecimentos fundamentais para a compreensão dos direitos e deveres no âmbito profissional; Noções de direito constitucional e eleitoral são essenciais para entender o funcionamento do Estado de Direito e a importância da participação eleitoral; e Organização político-administrativa dos entes federados abrange o entendimento sobre como o poder é distribuído entre União, estados e municípios, o que é essencial para a compreensão dos direitos e deveres dos cidadãos dentro da organização política do país.

Por outro lado, a Alternativa B, que se refere às Noções de empreendedorismo, embora seja um conteúdo valioso e cada vez mais presente nos currículos escolares devido à sua relevância para o desenvolvimento de competências para o mercado de trabalho e a inovação, não é mencionada especificamente na Lei Estadual (MG) nº 15.476/2005 como um conteúdo de cidadania. Portanto, ela é a opção correta porque é a única que não está explicitamente contemplada pela lei em questão quanto à inclusão nos currículos das escolas de ensino fundamental e médio.

Dessa forma, entendemos que o foco da Lei e da questão é no desenvolvimento de uma cidadania consciente, que esteja relacionada ao conhecimento de direitos e deveres, ao funcionamento do sistema político e à preservação do meio ambiente. O empreendedorismo, apesar de seu valor educativo, não se enquadra dentro do âmbito específico da cidadania tal como proposto pela Lei em foco.