A partir da leitura de Machado (2009) e suas contribuições s...

Os recursos favorecem a independência funcional da pessoa na atividade de seu interesse.

Os serviços favorecem a comunicação e adequação do mobiliário em sala de aula de alunos com deficiência.

Recursos e serviços devem ser previstos, sem necessariamente se conhecer o aluno com deficiência que será beneficiado.

Os recursos avaliam as condições da pessoa com deficiência para o uso da Tecnologia Assistiva.

Recursos e serviços Tecnologia Assistiva enfocam e priorizam alunos com deficiência física.