O projeto pedagógico é um documento que não se reduz à dime...

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Q2382235 Pedagogia
O projeto pedagógico é um documento que não se reduz à dimensão pedagógica, nem muito menos ao conjunto de projetos e planos isolados de cada professor em sua sala de aula porque:

I - Integra diferentes dimensões, a pedagógica, a administrativa, a financeira e acomunitária abrangendo não apenas as questões relacionadas ao ensino e aprendizagem.
II - Desempenha um papel estratégico ao planejar ações a médio e longo prazo, alinhadas aos objetivos educacionais e à visão de futuro da instituição.
III - Contempla a padronização da estrutura administrativa unificada independente da diversidade de realidades educacionais do contexto educacional brasileiro.
IV - Contribui para a promoção da gestão democrática, incentivando a participação coletiva na definição de rumos e tomada de decisões.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas

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A alternativa correta é a B - I, II e IV, apenas.

Vamos entender o porquê dessa alternativa ser a correta:

I - Integra diferentes dimensões, a pedagógica, a administrativa, a financeira e a comunitária abrangendo não apenas as questões relacionadas ao ensino e aprendizagem. Esta afirmação está correta porque o projeto pedagógico de uma escola realmente deve integrar todas essas dimensões. Ele é um documento norteador que orienta as práticas educativas da instituição em um sentido amplo, envolvendo aspectos que vão desde a sala de aula até a gestão dos recursos financeiros e a relação com a comunidade.

II - Desempenha um papel estratégico ao planejar ações a médio e longo prazo, alinhadas aos objetivos educacionais e à visão de futuro da instituição. Esta afirmação é verdadeira, pois o projeto pedagógico tem uma função estratégica dentro da escola, servindo como um plano de ação para alcançar os objetivos estabelecidos pela instituição. Ele guia as decisões e as iniciativas pedagógicas, administrativas e financeiras para o futuro.

Por sua vez, a afirmação III - Contempla a padronização da estrutura administrativa unificada independente da diversidade de realidades educacionais do contexto educacional brasileiro. está incorreta porque o projeto pedagógico deve considerar a diversidade de realidades e ser adaptável a cada contexto educacional específico. A padronização pode ser um objetivo, mas não pode desconsiderar as diferenças culturais, sociais e econômicas que impactam diretamente na educação.

Finalmente, IV - Contribui para a promoção da gestão democrática, incentivando a participação coletiva na definição de rumos e tomada de decisões. Essa afirmação também está correta, pois o projeto pedagógico, quando desenvolvido de forma participativa, promove a gestão democrática, envolvendo professores, funcionários, estudantes, famílias e a comunidade em geral nas decisões sobre os rumos da instituição educacional. Isso reforça o compromisso com a coletividade e assegura que as necessidades e os interesses de todos os envolvidos sejam considerados.

Portanto, ao analisarmos cada um dos itens, concluímos que somente as afirmações I, II e IV estão corretas e alinhadas com a concepção de um projeto pedagógico abrangente e integrador. Isso justifica a escolha da alternativa B como a resposta correta para a questão.

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Comentários

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III - Contempla a padronização da estrutura administrativa unificada independente da diversidade de realidades educacionais do contexto educacional brasileiro.

O PPP tem que considerar a realidade local, todo o contexto que está para além das paredes da escola e que também parte dela.

I, II e IV, apenas.

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