Leia as afirmativas a seguir: I. O município deve baixar n...
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Todas as afirmativas estão corretas.
Para resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre as competências dos entes federativos no que se refere à educação, bem como uma noção de história econômica do Brasil. Vamos analisar cada uma das afirmativas:
Afirmativa I: De acordo com a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o município tem autonomia para complementar a legislação educacional de acordo com as suas necessidades específicas. Isso significa que, embora existam diretrizes gerais para a educação em todo o país, os sistemas de ensino municipais podem adaptar normas para melhor atender às suas realidades locais. Portanto, essa afirmativa está correta.
Afirmativa II: A escola, como unidade executora das políticas educacionais, deve assegurar que os planos de trabalho de seus docentes sejam cumpridos. Isso inclui o planejamento das aulas, a execução do currículo e o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos. Essa responsabilidade faz parte da gestão escolar e do trabalho coletivo de toda a equipe pedagógica da escola. Assim, essa afirmativa também está correta.
Afirmativa III: Do ponto de vista histórico, durante a Ditadura Vargas, que ocorreu nos anos de 1930 a 1945, houve um incentivo ao desenvolvimento das indústrias de base no Brasil. O processo de industrialização foi intensificado, especialmente com a criação de empresas estatais e a implementação de políticas nacionalistas que favoreciam o desenvolvimento econômico interno. Portanto, do ponto de vista econômico, a afirmativa está correta.
Com base na análise individual de cada afirmativa, concluímos que todas estão corretas, o que justifica a marcação da alternativa E como a correta na questão apresentada. É importante lembrar que, para responder a questões como essa, o candidato deve ter uma visão interdisciplinar, abrangendo tanto conhecimentos específicos da área de Pedagogia quanto noções básicas de história econômica do Brasil.
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