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A Psicologia da Educação é entendida como uma disciplina com autonomia científica e didática, uma vez que tem já determinados objetivos e conteúdos, princípios psicológicos que atendem aos fenômenos educativos.
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Alternativa correta: C - certo
A Psicologia da Educação é reconhecida como uma área de estudo com autonomia científica e didática, significando que ela possui seus próprios objetivos, conteúdos e princípios que são especialmente voltados para os fenômenos educativos. Isso implica que a disciplina tem uma estrutura definida que lhe permite investigar os processos de ensino e aprendizagem de uma maneira sistematizada e embasada em teorias e métodos psicológicos.
O campo da Psicologia da Educação abrange uma variedade de tópicos, incluindo o desenvolvimento cognitivo e emocional dos estudantes, motivação, estilos de aprendizagem, avaliação educacional, entre outros aspectos que influenciam a educação. Ela utiliza conhecimentos advindos da Psicologia geral, mas os aplica de forma específica ao contexto educacional. Isso contribui para entender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem, permitindo assim uma melhor organização do ensino e a promoção de práticas pedagógicas mais eficazes.
Portanto, a alternativa está correta ao afirmar a autonomia da Psicologia da Educação, visto que ela opera com um corpo de conhecimento que atende de forma direta às necessidades e questões pertinentes à educação e ao processo de ensino-aprendizagem.
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Certo
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