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Q2220689 Pedagogia
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Os processos democráticos na tomada de decisões na escola se dão pela garantia da participação com diálogo e não na busca do consenso.
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Alternativa correta: C - certo

Para compreender a questão, é essencial abordar o conceito de democracia nas escolas, que se refere à participação ativa dos diferentes membros da comunidade escolar (professores, alunos, pais, funcionários e gestores) nas decisões que afetam o ambiente educativo. O ponto central da questão é a distinção entre a participação por meio do diálogo e a busca pelo consenso.

A participação democrática efetiva é aquela em que as vozes de todos os envolvidos são ouvidas e respeitadas, possibilitando um diálogo aberto e o compartilhamento de diferentes perspectivas. Isso não significa que sempre haverá consenso, ou seja, um acordo unânime ou a ausência de conflitos. O consenso pode ser desejável, mas não é um pré-requisito para que um processo seja considerado democrático.

A tomada de decisões na escola pode ser enriquecida pelas diferenças, pela expressão de discordâncias e pela negociação dessas diferenças, contribuindo para o desenvolvimento de uma comunidade escolar que valoriza o pluralismo e a capacidade de lidar com a diversidade de opiniões. A democracia na escola é, portanto, um processo contínuo de engajamento crítico e construtivo, e não apenas a busca por um ponto de vista comum.

Por isso, a alternativa correta é a letra C, pois ela corretamente afirma que os processos democráticos na escola são caracterizados pela garantia da participação com diálogo, e não necessariamente pela obtenção de um consenso.

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Comentários

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CERTO

Oxi!

Em outras palavras os processos democráticos na tomada de decisões na escola se dão pela garantia da participação com diálogo e não na busca do consenso. O consenso, muitas vezes, camufla as divergências e aborta a disputa político-ideológica. Foi retirado de um artigo

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