Segundo BARBOSA, assinalar a alternativa que preenche a lacu...

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Q2677629 Pedagogia

Segundo BARBOSA, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


A epistemologia genética afirma que as noções de tempo, espaço, objeto e causalidade são simultâneas e constroem-se solidariamente nos primeiros anos de vida, mas, para que isso ocorra, é necessário um ____________ que torne presentes esses aspectos e que os faça objeto de interesse e de necessidades das crianças.

Alternativas

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Vamos analisar a questão e a alternativa correta.

Alternativa correta: B - Ambiente

A questão aborda a epistemologia genética, um conceito fundamental no campo da Pedagogia, especialmente na teoria desenvolvida por Jean Piaget. A epistemologia genética estuda a origem e o desenvolvimento do conhecimento humano, focando nos processos pelos quais as crianças constroem noções básicas como tempo, espaço, objeto e causalidade.

Para que essas noções se desenvolvam, é essencial que exista um ambiente que favoreça o aprendizado e a construção do conhecimento. Segundo Piaget, o ambiente deve ser rico em estímulos e oportunidades para que a criança possa interagir, experimentar e assimilar novas informações de maneira ativa.

Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Adulto: Embora os adultos (pais, professores, cuidadores) desempenhem um papel importante no desenvolvimento das crianças, a questão enfatiza a necessidade de um ambiente adequado para que as noções de tempo, espaço, objeto e causalidade se desenvolvam. Portanto, a simples presença de um adulto não é suficiente.

C - Modelo: Um modelo pode ser uma referência para comportamentos e aprendizagens específicos, mas não atende plenamente à necessidade de um ambiente que torne presentes os aspectos mencionados e os faça objeto de interesse e necessidades das crianças.

D - Esquema: Em Piaget, o termo "esquema" refere-se a uma estrutura cognitiva que ajuda a organizar e interpretar informações. No entanto, para que as noções de tempo, espaço, objeto e causalidade se desenvolvam, é necessário um ambiente adequado e estimulante, não apenas esquemas mentais.

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