Sobre o tratamento da informação no ensino da Matemática pa...

A alternativa correta é: B - Apenas II.

Vamos analisar o tema central da questão, que é o tratamento da informação no ensino da Matemática para as séries iniciais. Este tema é relevante porque o desenvolvimento do pensamento estatístico desde cedo é fundamental para que os alunos possam lidar com dados e informações de forma crítica e consciente.

O conceito abordado refere-se à importância de introduzir elementos como gráficos, tabelas e organização de dados logo nos primeiros anos escolares. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), uma das competências é justamente a interpretação e produção de informações, utilizando linguagem matemática.

Justificativa da alternativa correta:

• II. O trabalho com gráficos, tabelas e organização de dados visa desenvolver o pensamento estatístico, sendo recomendado desde os primeiros anos escolares. - Essa afirmação está correta. A BNCC recomenda o tratamento da informação desde o início da escolaridade, pois estimula o raciocínio lógico e a capacidade de análise crítica dos alunos. A introdução precoce desses conceitos ajuda a familiarizar os alunos com a leitura de dados e estatísticas.

Análise das alternativas incorretas:

• I. O tratamento da informação envolve o uso de gráficos e tabelas, mas seu ensino deve começar apenas no ensino médio, quando os alunos têm maior maturidade para interpretar dados. - Esta afirmação é incorreta, pois desconsidera a importância de iniciar o aprendizado estatístico nas séries iniciais, como propõe a BNCC. A maturidade para interpretar dados pode e deve ser desenvolvida desde cedo.
• III. O tratamento da informação na matemática das séries iniciais limita-se ao uso de números naturais e operações básicas, sem necessidade de abordar análise de dados. - Esta afirmação também está errada, pois limita o escopo do aprendizado matemático. A análise de dados é uma habilidade essencial que deve ser tratada juntamente com o ensino de números e operações básicas.

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