Tendo em vista a Resolução nº 06/2012, que define as Diretri...

Alternativa correta: D - I, II e IV.

A Resolução nº 06/2012 estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio e traz orientações importantes sobre a formação técnica integrada ao Ensino Médio. Esta abordagem curricular é essencial para entender o contexto da questão apresentada.

O item I está correto, pois a resolução enfatiza a importância da relação e articulação entre a formação geral do Ensino Médio e a formação técnica específica, apoiando o desenvolvimento integral do estudante. Isso significa que os currículos devem ser organizados de forma a promover uma formação mais abrangente, que prepare o aluno tanto para continuar seus estudos quanto para ingressar no mercado de trabalho.

O item II também está correto, pois a resolução identifica o trabalho como princípio educativo, propondo uma integração do ensino com a ciência, a tecnologia e a cultura. Esse princípio é fundamental para que a educação profissional não fique desvinculada das demandas sociais e do desenvolvimento tecnológico, permitindo que o aluno compreenda e participe ativamente do mundo do trabalho.

O item III não está correto, pois a resolução não se limita à aquisição de saberes específicos apenas para a produção e eficiência no desenvolvimento social do país. O foco é mais amplo e visa a formação integral e a cidadania, além das competências técnicas. Por isso, a alternativa E, que inclui o item III, está incorreta.

Por fim, o item IV está correto, pois destaca a interdisciplinaridade como um elemento essencial no currículo e na prática pedagógica, favorecendo a superação da fragmentação do conhecimento e promovendo uma visão mais integrada e significativa dos conteúdos aprendidos. Isso é crucial para que o estudante possa fazer conexões entre as diferentes áreas do saber e aplicá-las em contextos práticos.

Portanto, a alternativa D é a correta, pois afirma corretamente que os itens I, II e IV constam na Resolução nº 06/2012 e estão alinhados com as diretrizes estabelecidas para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

Resolução nº 06/2012

Capítulo II

Princípios Norteadores

Art. 6º São princípios da Educação Profissional Técnica de Nível Médio:

I - relação e articulação entre a formação desenvolvida no Ensino Médio e a preparação para o exercício das profissões técnicas, visando à formação integral do estudante;

III - trabalho assumido como princípio educativo, tendo sua integração com a ciência, a tecnologia e a cultura como base da proposta político-pedagógica e do desenvolvimento curricular;

IV - articulação da Educação Básica com a Educação Profissional e Tecnológica, na perspectiva da integração entre saberes específicos para a produção do conhecimento e a intervenção social, assumindo a pesquisa como princípio pedagógico;

VII - interdisciplinaridade assegurada no currículo e na prática pedagógica, visando à superação da fragmentação de conhecimentos e de segmentação da organização curricular; 

Gabarito:D