No que diz respeito à hipótese silábica da escrita, consid...

A alternativa correta é: B - V, V, V, F

Vamos entender melhor o tema e as justificativas para cada item da questão. A questão aborda a hipótese silábica da escrita, um conceito essencial no desenvolvimento da alfabetização infantil, conforme as contribuições das pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Elas estudaram como as crianças aprendem a escrever e identificaram diferentes hipóteses que as crianças formulam ao longo do processo de aquisição da escrita.

Alternativa correta (B - V, V, V, F):

1. "Cada letra vale por uma sílaba." - Verdadeira (V)

Na hipótese silábica, a criança acredita que cada letra representa uma sílaba. Portanto, ela pode escrever "CA" para representar a palavra "casa", atribuindo uma letra para cada sílaba da palavra.

2. "A escrita representa partes sonoras da fala." - Verdadeira (V)

De fato, na fase silábica, a criança demonstra a compreensão de que a escrita corresponde a partes sonoras da fala, ainda que simplificadas. Ela começa a perceber que há uma correspondência entre sons e letras, mesmo que não de forma totalmente precisa.

3. "Cada sílaba pode ser representada por uma letra ou uma grafia." - Verdadeira (V)

Nessa fase, a criança usa uma letra para representar cada sílaba da palavra, o que reflete uma tentativa de segmentação do som em unidades menores, como sílabas.

4. "O número de letras de uma palavra tem relação com o tamanho do objeto representado." - Falso (F)

Essa afirmação remete a uma fase anterior ao pensamento silábico, que é a hipótese pré-silábica. Nessa fase, a criança acredita que palavras maiores representam objetos maiores. Na hipótese silábica, a criança já supera essa ideia e entende que a escrita está relacionada a partes sonoras da fala, não ao tamanho dos objetos.

Alternativas incorretas:

A - V, F, F, V:

Faz a primeira afirmação corretamente, mas erra ao considerar a segunda e terceira afirmações como falsas.

C - F, V, F, V:

Erra ao considerar a primeira e a terceira afirmações como falsas.

D - F, F, V, F:

Erra ao considerar a primeira e segunda afirmações como falsas.

Entender as fases de desenvolvimento da escrita segundo Ferreiro e Teberosky é essencial para quem se prepara para concursos na área de educação. Esses conceitos ajudam a compreender as formas pelas quais as crianças constroem o conhecimento sobre a escrita.

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