Analise as afirmativas a seguir: I. As características ess...

A alternativa correta é B - A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

Afirmativa I: Esta afirmativa descreve corretamente as características da deficiência intelectual, também conhecida como transtorno do desenvolvimento intelectual. Essas características incluem déficits em capacidades mentais genéricas, como raciocínio, resolução de problemas e habilidades acadêmicas, além de prejuízos na função adaptativa, que envolve o funcionamento diário no contexto social e cultural. O diagnóstico realmente ocorre durante o período do desenvolvimento e é baseado em avaliações clínicas e testes padronizados. Esses testes avaliam tanto as funções intelectuais quanto as adaptativas, o que é essencial para um diagnóstico preciso.

Afirmativa II: Esta afirmativa traz um equívoco em relação à aplicação da Gestalt-terapia. Na abordagem gestáltica, o foco está em compreender como a pessoa está funcionando no presente momento, suas necessidades atendidas e não atendidas. Porém, ao contrário do que é afirmado, a Gestalt-terapia não utiliza questionários com respostas objetivas sem a intervenção do psicólogo. Pelo contrário, essa abordagem é conhecida por ser fenomenológica e experiencial, onde a interação entre terapeuta e cliente é fundamental. O processo terapêutico envolve a observação, o diálogo e a reflexão, sem a imposição de respostas pré-formatadas, permitindo que o cliente explore seu próprio processo de autoconhecimento.

Portanto, a afirmativa II está incorreta porque não reflete o verdadeiro método da Gestalt-terapia, que é altamente interativo e centrado no cliente, e não baseado em questionários objetivos.

Concluindo, a alternativa B é a correta, pois reconhece a veracidade da primeira afirmativa e a incorreção da segunda.

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II. O diagnóstico em Gestalt-terapia objetiva definir fenomenologicamente um processo: como esta pessoa está funcionando no momento e para que funciona deste modo, a que necessidades atende e a que necessidades deixa de atender. Esses questionamentos, na perspectiva gestáltica, devem ser respondidas a partir da aplicação de questionários com respostas objetivas, sem a intervenção ou participação do psicólogo.

JUSTAMENTE ESTA PARTE INVALIDA ESTE ARGUMENTO.

A PESSOA APRESENTA , TEM DÉFICIT NO DOMÍNIO CONCEITUAL (ACADÊMICO) E ADAPTAÇÃO, COM DIFICULDADES NO SIMBÓLICO.