No que concerne ao Documento Curricular para Goiás – Etapa E...

Alternativa correta: E

O tema da questão refere-se ao Documento Curricular para Goiás – Etapa Ensino Médio (DC-GOEM) e suas diretrizes em relação à abordagem pedagógica. O documento é um guia que apresenta os princípios e as orientações curriculares adotadas pelo Estado de Goiás para o Ensino Médio, em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), refletindo as transformações educacionais necessárias para o século 21.

Para responder à questão, é necessário compreender os objetivos e as mudanças propostas pelo novo ensino médio, especialmente no contexto do estado de Goiás. Isso inclui uma visão atualizada sobre metodologias de ensino, habilidades e competências que são valorizadas na educação contemporânea, como o pensamento crítico, a autonomia intelectual e a formação cidadã dos estudantes.

A alternativa E é a correta porque expressa que o DC-GOEM visa produzir uma síntese dos desafios educacionais do século 21, propondo uma mudança significativa na abordagem do ensino. O documento sugere a transição de um modelo educacional tradicional, muitas vezes visto como positivista e tecnicista, para um modelo que enfatiza competências como a criatividade, a resolução de problemas complexos, a colaboração e o pensamento crítico. Desta forma, o DC-GOEM alinha-se a uma concepção mais moderna de educação, que busca preparar os estudantes para as demandas de um mundo em constante transformação.

É importante destacar que o Documento Curricular para o Ensino Médio de Goiás se posiciona como um importante instrumento de orientação para os educadores, uma vez que ele sintetiza as diretrizes educacionais que são relevantes para a formação integral dos estudantes, incluindo o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas.

As demais alternativas são incorretas porque apresentam afirmações que são contrárias ao espírito do DC-GOEM ou que não estão alinhadas com as políticas educacionais vigentes para o Ensino Médio.