Uma professora de uma turma da 3.ª série propôs uma ati...
Diante da situação descrita e considerando o planejamento de ensino em seus elementos constitutivos, julgue o item a seguir.
A organização de atividades extra classe compartilhada entre professor e alunos é uma prática pedagógica valorizada pela escola tradicional.
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é E (errado).
Vamos entender a justificativa para essa resposta.
A organização de atividades extracurriculares, como uma visita ao museu, compartilhada entre professor e alunos, é uma prática pedagógica que não se alinha com os princípios da escola tradicional.
A escola tradicional é caracterizada por um modelo de ensino mais centrado no professor, onde o docente é o principal transmissor do conhecimento e os alunos têm um papel mais passivo, sendo receptores da informação. Nesse modelo, as decisões pedagógicas e organizacionais geralmente são tomadas pelo professor ou pela administração escolar, sem a participação ativa dos alunos.
Por outro lado, a situação descrita na questão reflete um modelo de ensino mais participativo, onde há uma colaboração entre professores e alunos. Esse tipo de abordagem está mais alinhado com princípios de educação progressista ou construtivista, onde o aluno é visto como um agente ativo no processo de aprendizagem, participando na tomada de decisões e na organização de atividades.
Dessa forma, afirmar que a organização de atividades extracurriculares compartilhada entre professor e alunos é uma prática valorizada pela escola tradicional é incorreto.
Resumo das alternativas:
- C - certo: Incorreto, porque a prática descrita não é valorizada pela escola tradicional.
- E - errado: Correto, pois a escola tradicional não valoriza a organização de atividades extracurriculares compartilhada entre professor e alunos.
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Comentários
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GABARITO: E.
Na escola tradicional, o professor é o detentor do conhecimento e autoritário, ou seja, relação vertical. Por outro lado, na pedagogia Libertadora, o professor é um mediador da aprendizagem, ou seja, uma relação horizontal entre professor-aluno.
Na escola tradicional, os alunos não teriam vez para escolher ou dar ideias para a viagem, somente o professor definiria tudo.
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