A prática de técnicas de mediação de conflitos no ambiente ...

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Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Pedagogo |
Q2471700 Pedagogia

A prática de técnicas de mediação de conflitos no ambiente escolar, tem se tornado frequente. É uma prática que objetiva desenvolver um novo olhar para a compreensão da problemática que circunda o ambiente escolar, promovendo a cultura da paz. O uso da mediação de conflitos pelas escolas possui vantagens como

Alternativas

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Vamos analisar a questão proposta, que aborda a prática de mediação de conflitos no ambiente escolar. A mediação de conflitos é uma prática que visa promover a cultura da paz e desenvolver um novo olhar sobre os problemas que ocorrem na escola.

A alternativa correta é a Alternativa A.

Alternativa A: "O desenvolvimento das competências socioemocionais previstas na BNCC." Esta alternativa é correta porque a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a importância de desenvolver competências socioemocionais nos alunos. A mediação de conflitos contribui para o desenvolvimento dessas competências, pois trabalha habilidades como a empatia, a comunicação eficaz, a resolução de problemas e o autoconhecimento. Todas essas habilidades são essenciais para a convivência pacífica e para a criação de um ambiente escolar harmonioso.

Alternativa B: "A continuidade de uma visão conservadora acerca dos conflitos." Esta alternativa é incorreta porque a mediação de conflitos tem justamente o objetivo oposto: ela busca transformar a maneira como os conflitos são vistos e gerenciados, promovendo uma abordagem mais construtiva e menos punitiva. A prática da mediação de conflitos propõe uma visão progressista e inclusiva, em vez de manter uma visão conservadora.

Alternativa C: "A busca pela manutenção dos registros de indisciplina e violência escolar." Esta alternativa é incorreta porque a mediação de conflitos tem como um de seus principais objetivos a redução da indisciplina e da violência escolar. A ideia é resolver os conflitos de maneira pacífica e colaborativa, o que tende a diminuir a necessidade de registrar incidentes de indisciplina e violência.

Alternativa D: "O desenvolvimento de reflexão crítica à construção de uma ideia de harmonia social." Esta alternativa é incorreta porque, embora a mediação de conflitos possa estimular o pensamento crítico, seu foco principal é promover a harmonia social por meio da resolução pacífica de problemas. A prática visa facilitar a convivência harmoniosa e a cooperação entre os membros da comunidade escolar.

Portanto, a prática de mediação de conflitos nas escolas é uma ferramenta poderosa para promover a cultura da paz e desenvolver as competências socioemocionais dos alunos, conforme preconizado pela BNCC.

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Gabarito A

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