O papel do pedagogo é de grande importância frente aos tran...

Alternativa correta: A - V- V- V- F- F- V.

Primeiramente, é importante entendermos que o papel do pedagogo em relação aos transtornos específicos de aprendizagem é essencial para apoiar e orientar professores e familiares. No que tange a cada transtorno, vamos esclarecer o porquê das afirmações serem verdadeiras ou falsas conforme a alternativa correta:

(V) O disléxico é aquele que apresenta baixo desempenho na leitura e problemas de decodificação e de ortografia.
Esta afirmação é verdadeira. A dislexia é um transtorno de aprendizagem caracterizado por dificuldades com a fluência e a precisão nas habilidades de leitura, decodificação e, em muitos casos, também na ortografia.

(V) O aluno com dificuldade na escrita de números e de compreensão de sequência numérica possui discalculia.
Novamente, uma afirmação verdadeira. A discalculia é um transtorno específico da aprendizagem de origem neurobiológica, que afeta a habilidade com números e matemática, incluindo problemas para escrever números e compreender sequências numéricas.

(V) O aluno com disgrafia poderá apresentar dificuldade em grafar, produzir textos e em questões ortográficas.
Esta é a terceira afirmação verdadeira. A disgrafia é um transtorno que se manifesta na escrita manual, causando escrita ilegível, dificuldade na formação das letras, na organização espacial dos textos e, muitas vezes, também em aspectos da ortografia.

(F) O transtorno do comportamento é característico do aluno disléxico, pois apresenta déficit atenção.
Esta afirmação está incorreta. A dislexia não é um transtorno de comportamento e não está diretamente associada a déficits de atenção. Trata-se de um transtorno específico de aprendizagem que não deve ser confundido com os sintomas de transtornos como o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), que sim, apresenta déficits de atenção como uma de suas características.

(F) O disléxico apresenta inquietação, incapacidade de permanecer sentado e incapacidade de aguardar.
Mais uma afirmação falsa. Os sintomas descritos são mais característicos do TDAH. Embora algumas crianças com dislexia possam apresentar inquietação, isso não é um sintoma primário do transtorno de aprendizagem.

(V) O portador de TDAH, apresenta dificuldades com mudanças de regras, de tarefas e de ambientes.
Por fim, esta afirmação é verdadeira. O TDAH pode fazer com que o indivíduo tenha dificuldades em adaptar-se a mudanças de regras ou rotinas, ter problemas com a organização de tarefas ou com a transição entre diferentes atividades e ambientes.

Compreender as características de cada transtorno é essencial para um pedagogo que atua no suporte ao processo de aprendizagem de alunos que apresentam essas condições. A correta identificação permite intervenções mais adequadas e efetivas.

V- V- V- F- F- V.