Considerando as idéias do texto acima, julgue o item a segui...

Olá! Vamos entender melhor a questão proposta.

A alternativa correta é E - errado.

Vamos começar com uma breve contextualização. Em 1998, a Resolução CEB/CNE nº 03/1998 estabeleceu as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM). Estas diretrizes foram elaboradas com base no Parecer CEB/CNE nº 15/1998, de autoria da conselheira Guiomar Namo de Mello. Além disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) foram criados como um documento orientador para a implantação dessas diretrizes nas escolas.

A questão aborda a necessidade de as escolas garantirem aulas teóricas e práticas em espaços próprios e em horários distintos, conforme as DCNEM. Para responder corretamente, é necessário entender o que as DCNEM realmente preconizam.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, de fato, enfatizam a importância de uma formação que combine teoria e prática. No entanto, não há uma exigência de que essas atividades sejam realizadas obrigatoriamente em horários distintos e em espaços específicos. A flexibilidade na organização do currículo é uma das características das DCNEM, permitindo que as escolas adaptem suas práticas conforme suas realidades e necessidades dos alunos.

Portanto, a afirmação de que as escolas "devem garantir aos seus alunos aulas teóricas e práticas ministradas em espaços próprios e em horários distintos" está errada, pois generaliza e impõe uma rigidez que não é estipulada pelas DCNEM.

Resumo das justificativas:

Alternativa E (correta): As DCNEM não determinam que aulas teóricas e práticas devem ser ministradas em horários e espaços separados. Elas permitem uma organização curricular mais flexível.

Alternativa C (incorreta): Se a alternativa E fosse considerada correta, isso implicaria que as DCNEM realmente prescrevem uma separação rígida entre teoria e prática, o que não é verdade.

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ERRADO

"Na ótica das DCNEM, consideradas as especificidades que diferenciam teoria e prática, as escolas devem garantir aos seus alunos aulas teóricas e práticas ministradas em espaços próprios e em horários distintos."

A articulação entre teoria e prática deve ser executada de maneira conjunta. A DCNEM não nos norteia a dissociar esses dois âmbitos do processo de ensino e aprendizagem.

O enunciado fere um dos princípios específicos do EM presente na resolução 03/18:

• Indissociabilidade entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem.