A contiguidade, a repetição e a contingência são mecanismos ...

A alternativa correta para a questão é C - certo.

Vamos entender o porquê. O enunciado menciona os conceitos de contiguidade, repetição e contingência como mecanismos associativos no contexto da aquisição de novos repertórios comportamentais. Esses conceitos são fundamentais dentro do behaviorismo, uma importante teoria de aprendizagem na psicologia da educação.

Contiguidade refere-se à proximidade temporal entre estímulos e respostas. No behaviorismo, acredita-se que quando um estímulo é apresentado próximo ao comportamento desejado, a associação é mais facilmente estabelecida, facilitando a aprendizagem.

Repetição é um mecanismo crucial no behaviorismo, pois as práticas repetidas ajudam a reforçar o comportamento até que ele se torne automático. Esse princípio é frequentemente utilizado em salas de aula através do exercício contínuo de habilidades e conteúdos.

Contingência trata-se da relação de dependência entre comportamento e consequência. No contexto educacional, a contingência pode ser vista na aplicação de reforços positivos ou negativos a depender do comportamento apresentado pelo aluno.

Assim, a afirmação de que esses são mecanismos associativos empregados em situações de aquisição de novos repertórios comportamentais é correta, pois descreve com precisão como o behaviorismo contribui para a compreensão e aplicação de estratégias de ensino.

Não há alternativas incorretas aqui, já que a questão foi julgada como "Certo". Dessa forma, os conceitos abordados estão adequadamente aplicados ao contexto descrito.

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