Em relação a Políticas e Diretrizes nacionais para a Educaç...

Vamos analisar a questão proposta sobre Políticas e Diretrizes nacionais para a Educação Especial de Educação Inclusiva, identificando a alternativa correta e justificando as incorretas.

Alternativa Correta: A

A alternativa A está correta ao afirmar que a educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades. Esse conceito está alinhado ao que é estabelecido na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Além disso, o atendimento educacional especializado disponibiliza serviços e recursos próprios, orientando tanto alunos quanto professores para sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. Ou seja, a educação especial deve ser integrada ao sistema educacional como um todo, promovendo a inclusão e a acessibilidade em todos os níveis de ensino.

Alternativas Incorretas:

B: A alternativa B incorretamente sugere que a inclusão escolar tem início apenas no Ensino Fundamental. No entanto, a inclusão deve ocorrer desde a Educação Infantil, assegurando a todas as crianças, desde cedo, o direito ao aprendizado em um ambiente inclusivo. A base legal para isso está nas diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que garante a inclusão desde os primeiros anos de escolarização.

C: A alternativa C está incorreta ao afirmar que a base da formação do professor de educação especial deve ser o "dom" para a docência. A formação deve ser fundamentada em conhecimentos teóricos e práticos, além de uma formação continuada e específica na área de educação especial. O "dom" não pode ser considerado um critério objetivo para a formação de profissionais capacitados.

D: A alternativa D incorretamente sugere que as atividades do atendimento educacional especializado devem ser diferenciadas das realizadas na sala de aula comum para que haja progresso dos alunos sem necessidades especiais. Na verdade, as atividades devem ser complementares e integradas ao currículo comum, promovendo um ambiente inclusivo onde todos os alunos possam aprender juntos, respeitando suas particularidades e potencialidades.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Resposta A