Acerca das idéias abordadas no texto acima, julgue o item a ...

Alternativa correta: E - Errado

A questão aborda a prática docente reflexiva e a relação entre teoria e prática. Para resolver essa questão, é necessário compreender que o ensino reflexivo não exclui a teoria, mas sim integra teoria e prática de maneira dinâmica. Esse conceito está enraizado nas ideias de autores como Donald Schön e outros, que defendem a prática baseada em reflexão como uma forma de os professores aprimorarem continuamente suas habilidades por meio da análise crítica de sua própria prática pedagógica.

É importante entender que a prática reflexiva envolve um ciclo constante de ação, reflexão sobre essa ação e, então, uma nova ação informada pela reflexão. Dessa forma, a teoria não é descartada; pelo contrário, ela fornece o alicerce para entender as experiências práticas e para a construção do conhecimento. Quando a questão afirma que a prática do professor, sendo de atuação reflexiva, não pode ser teórica, ela propõe uma falsa dicotomia, sugerindo que a prática reflexiva exclui a teoria, o que está errado.

O ensino reflexivo pressupõe que a prática educativa seja informada pela teoria, mas que também questione e teste as teorias no contexto real da sala de aula. Assim, a prática do professor reflexivo é uma combinação equilibrada de teoria e prática, onde a teoria ilumina a prática e esta, por sua vez, alimenta a teoria com novas questões e insights. Portanto, a prática reflexiva não só pode como deve ser teórica, na medida em que faz uso do conhecimento teórico para fundamentar e melhorar a prática docente.

"Errado". A concepção da prática do professor não só pode, como deve ser teórica bem como aliada à prática desenvolvida. A chamada práxis.