A partir do texto acima, julgue o item que se segue.O planej...

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Q2097414 Pedagogia
        A escola pode ser compreendida, de forma geral, como uma instituição no âmbito da implementação de políticas públicas educacionais para a garantia de um dos direitos sociais — a educação. Estando no âmbito das políticas e dos direitos, ela está perpassada por conflitos de interesses relacionados ao mundo do trabalho, à apropriação e ao usufruto dos bens culturais e materiais socialmente produzidos. Em outras palavras, está perpassada por diversos projetos éticos, políticos e societários.

Samira Kauchakje. Projetos pedagógico e societário: potencial democratizador e participativo na formação do professor e nas relações sociais. In: Naura Syria Carapeto Ferreira (org.) Formação continuada e gestão da educação. São Paulo: Cortez, 2003. 

A partir do texto acima, julgue o item que se segue.


O planejamento participativo tem em sua base necessidades e interesses, resultando em projetos que antecipam idealmente a finalidade que se quer alcançar.

Alternativas

Gabarito comentado

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Resposta Correta: C - certo

A questão nos convida a refletir sobre o papel da escola em relação às políticas públicas educacionais e sua intersecção com os direitos sociais, particularmente no que diz respeito ao direito à educação. A escola é um espaço onde se cruzam múltiplos interesses e onde se desenvolvem projetos que refletem diferentes visões éticas, políticas e sociais.

O planejamento participativo é um conceito fundamental na administração e gestão democrática do ensino público. Ele pressupõe a participação de todos os agentes envolvidos no processo educativo, como professores, alunos, pais, funcionários e outros membros da comunidade, na tomada de decisões sobre os rumos da instituição educacional. A ideia é que ao envolver a comunidade escolar no processo de planejamento, as necessidades e os interesses de todos serão melhor contemplados, resultando em projetos mais eficazes e alinhados com os objetivos da educação.

A assertiva que estamos avaliando reflete essa noção ao dizer que o planejamento participativo se baseia em necessidades e interesses, resultando em projetos que "antecipam idealmente a finalidade que se quer alcançar". Em outras palavras, o processo de planejamento envolve a identificação de objetivos comuns e a busca pela melhor forma de atingi-los, considerando os diversos interesses existentes no ambiente escolar.

Portanto, a alternativa está correta porque reconhece a natureza do planejamento participativo e o seu papel no desenvolvimento de projetos educativos que se propõem a refletir e concretizar as aspirações e necessidades de uma comunidade escolar diversificada, buscando a democratização do ensino e a formação cidadã dos estudantes.

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