As formas possíveis de concretização da articulação entre a ...

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Q544148 Pedagogia
As formas possíveis de concretização da articulação entre a Educação Profissional Técnica de nível médio e o Ensino Médio são:
Alternativas

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Alternativa correta: E - integrada; concomitante; subsequente.

No contexto da Educação Profissional Técnica de nível médio e sua articulação com o Ensino Médio, temos três modos principais pelos quais essa articulação pode se dar, que são:

  • Integrada: Nesta modalidade, o estudante cursa simultaneamente a educação profissional e o ensino médio na mesma instituição de ensino, com integração curricular. Isso pode ocorrer tanto nas escolas do Sistema S e em escolas estaduais e municipais que ofereçam essa modalidade.
  • Concomitante: Aqui, o estudante faz o curso técnico simultaneamente ao ensino médio, mas em instituições de ensino distintas. Para isso, o aluno precisa estar matriculado no ensino médio e no curso técnico ao mesmo tempo, mas eles podem ser cursados em escolas diferentes.
  • Subsequente: Nesse caso, o curso técnico é ofertado para aqueles que já concluíram o ensino médio. Ou seja, é uma formação profissional que acontece após o término do ensino médio, não havendo a simultaneidade com este.

A legislação educacional brasileira, especificamente o Decreto nº 5.154/2004 e a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB), prevê essas três formas de articulação. Essas normativas visam oferecer múltiplas trajetórias formativas aos estudantes, contribuindo para a flexibilização e a diversificação da educação profissional. A alternativa correta (E) é a única que contempla todas as formas possíveis dessa articulação, em conformidade com o que está estabelecido pela legislação vigente.

É essencial que, ao estudar para concursos na área da educação, você tenha conhecimento dessa legislação e compreenda as diferentes formas de oferta da educação profissional técnica de nível médio, pois é frequente que questões de concursos explorem esses aspectos da LDB e decretos relacionados.

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Comentários

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Caberia recurso se fosse considerado que subsequente é realizada apenas para quem já concluí o ensino médio.

Art. 36-B.  A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas seguintes formas: (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

I - articulada com o ensino médio; (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

II - subseqüente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.(Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

(...)

Art. 36-C.  A educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no inciso I do caput do art. 36-B desta Lei, será desenvolvida de forma: (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

I - integrada (...) a quem já tenha concluído o ensino fundamental (...) matrícula única (...).

II - concomitante (...) a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso (...).

Questão passível de recurso, uma vez que a palavra articulação, induz, também, às formas integrada e concomitante. Letra (C)

Art. 36-C.  A educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no inciso I do caput do art. 36-B desta Lei, será desenvolvida de forma: (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

I - integrada, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, sendo o curso planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, efetuando-se matrícula única para cada aluno; (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

II - concomitante, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o estejam cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer: (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

a) na mesma instituição de ensino, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis; (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

b) em instituições de ensino distintas, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis; (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

c) em instituições de ensino distintas, mediante convênios de intercomplementaridade, visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projeto pedagógico unificado. (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

art 36 A inc II - subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio. (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

 c)

integrada; concomitante.

a alternativa certa seria letra C.

A EPTNM é Artic e Subseq.

e

a EPTNM "Articulada" pode ser Integrada e Concomit

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