Um curso de graduação da UFRN tem por objetivo melhorar os p...
I Nos estágios, as atividades teórico-práticas devem ter caráter transversal para favorecer a formação inicial de competências da profissão.
II Nos estágios, as atividades teórico-práticas devem se concentrar no primeiro ano, por ser esse o período da formação teórica.
III Em cada estágio, deve-se formar uma competência da atividade profissional, considerando-se o caráter procedimental.
IV As atividades de formação das competências devem considerar os aspectos afetivos e atitudinais da atividade profissional.
As ideias relativas aos estágios as quais NÃO contribuem para o desenvolvimento de competências no início da atividade profissional estão nos itens