Com base na Proposta do Caderno Pedagógico de Informática d...

A participação e a corresponsabilidade dos gestores das escolas são importantes mas não decisivos, uma vez que novas funções e atribuições são criadas, caracterizando o caráter temporário de suas ações.

A união das forças entre a direção da escola e o município torna-se imprescindível, facultativa e aleatória, sendo necessários muitos ajustes nos perfis de cargos e funções.

A soma de esforços e a corresponsabilidade entre a direção da escola e o município, sendo os gestores fundamentais para o êxito na construção de um projeto de inclusão opcional da Informática nas escolas.

A responsabilidade e a união de esforços em vias contrárias, entre os gestores e o município, são decisivos na questão da implementação das TIC’s de forma significativa e relevante nas escolas da RPM de São José.

A participação e a corresponsabilidade dos gestores das escolas e do município são fundamentais para o sucesso da inserção das TIC´s na rede Pública de Ensino de São José, sendo os gestores sujeitos-chave na operacionalização do uso dos recursos técnicos e sujeitos, na avaliação dos resultados e na animação e integração das várias forças sociais envolvidas.