Considerando o Referencial Curricular Gaúcho (2018), analise...

Vamos analisar a questão com base no Referencial Curricular Gaúcho (2018), que traz orientações importantes sobre avaliação na educação infantil.

A alternativa correta é a letra A - Apenas II.

Agora, vamos entender por que essa é a alternativa correta e as demais não são:

Assertiva I: "Avaliar é um exercício de conhecer melhor cada criança."

Essa assertiva está correta. A avaliação, segundo o Referencial Curricular Gaúcho, deve focar no conhecimento individual de cada criança, compreendendo suas especificidades e potencialidades.

Assertiva II: "As formas e instrumentos de registro devem ser rigorosos, sem a possibilidade da utilização de instrumentos de verificação diferenciados e exclusivos para cada educando."

Essa assertiva está incorreta. O Referencial Curricular Gaúcho defende que a avaliação deve ser flexível e adaptada às necessidades de cada criança, utilizando instrumentos diferenciados e personalizados. Portanto, a rigidez mencionada na assertiva II não condiz com o documento.

Assertiva III: "A avaliação precisa buscar elementos tanto para a elaboração de relatórios e pareceres avaliativos das crianças como para repensar o fazer educativo do professor e da instituição."

Essa assertiva está correta. A avaliação é um instrumento que deve servir não apenas para relatar o desenvolvimento das crianças, mas também para refletir e aprimorar as práticas pedagógicas do professor e da instituição educativa.

Assertiva IV: "Avaliar é acompanhar e registrar a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças nos contextos nos quais elas estão inseridas."

Essa assertiva também está correta. A avaliação deve acompanhar e registrar todo o processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, considerando os diferentes contextos em que elas vivem e aprendem.

Portanto, a alternativa A - Apenas II é a correta, pois é a única assertiva que está errada ao afirmar que os instrumentos de avaliação devem ser rigorosos e sem possibilidade de adaptação.

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