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Q2369243 Pedagogia
Para o pleno desenvolvimento das atividades pedagógicas, isto é, para que a mediação no processo de ensino aconteça de maneira eficaz, a prática educacional deve ser orientada e organizada com base em elementos que constituem a didática, segundo explica Libâneo (1993). Acerca do exposto, para que a aula aconteça, NÃO é considerado um elemento da pratica educacional: 
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Gabarito: B - Regimento escolar.

A questão proposta busca avaliar o conhecimento sobre os elementos essenciais que compõem a prática educacional na perspectiva da didática. José Carlos Libâneo, um renomado teórico da educação, destaca que para que haja eficácia no processo de ensino-aprendizagem, certos componentes são fundamentais. Esses elementos incluem a avaliação, a escolha e aplicação de métodos de ensino, e a definição clara de objetivos e conteúdos.

A avaliação é uma ferramenta indispensável para verificar o progresso dos estudantes e a efetividade do processo de ensino. Os métodos de ensino referem-se às abordagens e estratégias que o educador utiliza para facilitar a aprendizagem dos alunos. Já os objetivos e conteúdos são o coração do planejamento educativo, estabelecendo o que se espera alcançar com o ensino e o que será ensinado.

A alternativa correta é a letra B, pois o regimento escolar, apesar de ser um documento crucial para o funcionamento institucional da escola, estabelecendo normas e procedimentos, não é um elemento diretamente ligado à mediação pedagógica da aula. O regimento se relaciona mais com a gestão e a organização escolar como um todo, enquanto a didática foca especificamente nas práticas em sala de aula que visam facilitar a aprendizagem dos alunos.

Portanto, para resolver essa questão, era necessário compreender o papel dos elementos didáticos no contexto da sala de aula e distinguir esses elementos de outros que são importantes para a escola, mas que não estão diretamente envolvidos na dinâmica de ensino e aprendizagem. A escolha da alternativa B reflete esse entendimento.

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Segundo Libâneo (1993) os elementos da didática, são: Objetivos e conteúdos; os métodos de ensino; avaliação; a aula como forma de organização do ensino; planejamento escolar; relação professor aluno.

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