A criança deve ver a escrita como momento natural de seu des...

Gabarito: B - Alfabetizar lado a lado com o letramento apesar de serem dois processos de significados diferentes.

Para entender a questão e chegar à alternativa correta, é necessário compreender o conceito de alfabetização e letramento, bem como a relação entre os dois. A alfabetização refere-se mais diretamente ao processo de aprender a ler e escrever, ou seja, à aquisição do sistema linguístico e suas regras ortográficas, já o letramento é o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de uso da escrita.

No contexto da educação infantil, o letramento ganha uma dimensão ampla quando entendemos que ele envolve a inserção da criança no mundo letrado, fazendo com que ela compreenda e utilize a leitura e a escrita em diferentes contextos sociais, indo além da mera decodificação de letras e palavras. Assim, a criança deve ser estimulada a ver a escrita como parte de seu dia a dia, e não apenas como uma habilidade técnica a ser dominada.

A alternativa B está correta porque indica que o professor deve trabalhar a alfabetização e o letramento de maneira integrada. Isso significa que enquanto a criança está aprendendo as letras e a formar palavras, ela também deve ser incentivada a compreender o uso social dessas palavras, a ler textos que façam sentido em sua realidade e a escrever de forma significativa. Este enfoque está em linha com as teorias de aprendizagem que sugerem que o conhecimento é melhor construído quando relacionado com a vida real e as interações sociais das crianças.

Portanto, é fundamental que o ensino da linguagem escrita não se limite à alfabetização tradicional, mas que seja acompanhado de práticas pedagógicas que promovam o letramento, respeitando assim as múltiplas dimensões do desenvolvimento linguístico e social das crianças.

Alternativa B. Alfabetizar lado a lado com o letramento apesar de serem dois processos de significados diferentes.