Analise os itens abaixo e atribuía EE (Educação Especial) e...
Analise os itens abaixo e atribuía EE (Educação Especial) e EEI (Educação Especial Inclusiva):
( ) Sistema separado, paralelo ao regular.
( ) Faz parte da proposta pedagógica da escola. Perpassa todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. Por isso, é tida como transversal.
( ) Restritiva e condicional. Somente os alunos considerados aptos para o ensino regular podem frequentá-lo.
( ) Incondicional e irrestrita. Garante o direito de todos à educação, ou seja, à plena participação e aprendizagem.
( ) O referencial é o que se convenciona julgar como “normal” ou estatisticamente mais frequente.
( ) Parte do pressuposto de que a diferença é uma característica humana.
( )Baseia-se no modelo médico de deficiência. Foca nos aspectos clínicos, ou seja, no diagnóstico.
( )Baseia-se no modelo social de deficiência. Foca na articulação entre as características da pessoa e as barreiras a sua participação presentes no ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a letra A - EE, EEI, EE, EEI, EE, EEI, EE, EEI.
Para entender o porquê desta alternativa ser a correta, é crucial diferenciar entre Educação Especial (EE) e Educação Especial Inclusiva (EEI). A Educação Especial é uma modalidade de ensino que, tradicionalmente, atende alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Já a Educação Especial Inclusiva é uma abordagem dentro da educação que busca incluir esses alunos no ensino regular, garantindo acessibilidade e igualdade de condições para todos.
Vamos detalhar alguns dos conceitos mencionados e por que cada um se encaixa na categoria de EE ou EEI:
- Sistema separado, paralelo ao regular: Isso se refere ao modelo de Educação Especial tradicional, onde alunos são educados em sistemas separados, não integrados no ensino regular - EE.
- Faz parte da proposta pedagógica da escola: A EEI é integrada na proposta pedagógica da escola, afetando todos os níveis e modalidades de ensino - EEI.
- Restritiva e condicional: Quando o acesso à educação é condicionado à adequação do aluno ao que é considerado "normal", isso é uma característica da Educação Especial tradicional - EE.
- Incondicional e irrestrita: A EEI garante que todos tenham direito à educação, independentemente das suas necessidades - EEI.
- O referencial é o que se convenciona julgar como “normal”: Novamente, trata-se do modelo da Educação Especial tradicional que utiliza a "normalidade" como referência - EE.
- Parte do pressuposto de que a diferença é uma característica humana: Este é um princípio fundamental da Educação Especial Inclusiva, que vê a diferença como inerente ao ser humano - EEI.
- Baseia-se no modelo médico de deficiência: O enfoque no diagnóstico médico e nas limitações individuais é uma característica da Educação Especial - EE.
- Baseia-se no modelo social de deficiência: A EEI considera as barreiras sociais como os principais impedimentos à inclusão, e não as características individuais da pessoa - EEI.
Compreender esses conceitos e a forma como eles se aplicam aos dois modelos de educação é essencial para resolver essa questão. A alternativa correta A é a que corretamente atribui cada conceito ao seu respectivo modelo de educação, seja ele Educação Especial ou Educação Especial Inclusiva.
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