De acordo com Mônica G. Thuler, é importante distinguir proj...

Alternativa correta: B - I e III.

Vamos entender melhor o tema abordado na questão. A questão trata da distinção entre projeto educativo e projeto de estabelecimento escolar, conforme o que foi exposto por Mônica G. Thuler. Para compreender isso, é necessário conhecer os conceitos e a importância de cada um no contexto escolar.

Projeto Educativo:

O projeto educativo tem uma função de orientação global dentro da escola. Ele define a filosofia, a missão, os valores e os objetivos gerais da educação que a instituição pretende oferecer. Em outras palavras, é um documento que guia todo o trabalho pedagógico da escola, influenciando as decisões e os planejamentos a longo prazo.

Projeto de Estabelecimento Escolar:

Por outro lado, o projeto de estabelecimento escolar é mais específico e detalhado. Ele deve estar em sintonia com o projeto educativo, mas seu foco está em um programa de ação que envolve o ator coletivo, ou seja, todos os membros da comunidade escolar. Esse projeto detalha as estratégias e ações práticas que serão implementadas para alcançar os objetivos estabelecidos pelo projeto educativo.

Agora, vamos analisar cada um dos itens da questão:

Item I: O projeto educativo corresponde, no contexto escolar, a uma orientação global.

Este item está correto. Como mencionado acima, o projeto educativo realmente oferece uma orientação global para a escola, definindo os princípios e metas gerais da instituição.

Item II: O projeto educativo serve apenas para clarificar os valores em comum do grupo de atores.

Este item está incorreto. Embora o projeto educativo realmente ajude a clarificar os valores em comum do grupo de atores, sua função não é apenas essa. Ele também orienta todo o trabalho pedagógico e estratégico da escola.

Item III: O projeto de estabelecimento escolar deve estar em sintonia com um programa de ação que envolva o ator coletivo.

Este item está correto. O projeto de estabelecimento escolar deve detalhar ações práticas e estar alinhado com o projeto educativo, envolvendo a participação de todos os membros da comunidade escolar.

Item IV: Um projeto educativo sempre resulta na definição de um projeto de estabelecimento escolar.

Este item está incorreto. Embora o projeto educativo ofereça uma base para o projeto de estabelecimento escolar, não necessariamente um resulta automaticamente no outro. A definição e implementação do projeto de estabelecimento escolar dependem de vários fatores, incluindo a mobilização e o envolvimento da comunidade escolar.

Portanto, os itens I e III estão corretos, o que justifica a alternativa B como a correta.

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