Leia as afirmativas a seguir: I. O plano de aula é o plano...
I. O plano de aula é o plano desenvolvido para uma aula, ou conjunto de aulas. Possui caráter indistinto para cada tema. II. O plano de aula é um instrumento cotidiano do professor. Nele estão definidos os objetivos de determinada aula, sua estratégia de mediação entre o aluno e o objeto de conhecimento, sem haver referência à forma de como acontecerá a avaliação deste processo.
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Vamos entender a questão em detalhes e a justificativa para cada afirmativa.
A alternativa correta é: D - As duas afirmativas são falsas.
Agora, vamos analisar cada uma das afirmativas:
Afirmativa I: "O plano de aula é o plano desenvolvido para uma aula, ou conjunto de aulas. Possui caráter indistinto para cada tema."
Essa afirmativa é falsa porque um plano de aula não possui caráter indistinto para cada tema. Pelo contrário, o plano de aula é bastante específico e deve ser elaborado levando em consideração o tema, os objetivos, os conteúdos, os recursos didáticos, as estratégias de ensino e a forma de avaliação. Cada plano de aula deve refletir as particularidades do tema a ser abordado.
Afirmativa II: "O plano de aula é um instrumento cotidiano do professor. Nele estão definidos os objetivos de determinada aula, sua estratégia de mediação entre o aluno e o objeto de conhecimento, sem haver referência à forma de como acontecerá a avaliação deste processo."
Essa afirmativa também é falsa porque, no plano de aula, deve sim haver referência à forma de avaliação. O plano de aula é um documento completo que inclui os objetivos de aprendizagem, os conteúdos, a metodologia, os recursos, e também as formas de avaliação, que são essenciais para verificar se os objetivos foram atingidos.
Vamos revisar rapidamente os pontos principais:
- O plano de aula é específico e deve ser adaptado para cada tema e contexto.
- Inclui objetivos, conteúdos, estratégias de ensino, recursos didáticos e formas de avaliação.
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