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Q3125998 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo apresenta a melhor justificativa para a utilização de tecnologias digitais no ensino de Geografia?
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Para resolver a questão sobre a justificativa para a utilização de tecnologias digitais no ensino de Geografia, é essencial entender o papel dessas tecnologias no ambiente educacional. As tecnologias digitais podem enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e estimulante.

Alternativa Correta: B - As tecnologias digitais permitem a criação de aulas mais dinâmicas e interativas, facilitando a compreensão dos conceitos geográficos.

Explicação: A alternativa B é a correta porque destaca como as tecnologias digitais podem transformar o ensino em uma experiência mais atrativa e eficiente. Com recursos como vídeos, animações, simulações e mapas interativos, os alunos podem visualizar e entender melhor conceitos complexos, tornando o aprendizado de Geografia mais envolvente e acessível.

Por que as outras alternativas estão incorretas:

A - As tecnologias digitais substituem os livros didáticos e os mapas, tornando o ensino de Geografia mais eficiente.

Motivo: Essa afirmação é incorreta porque as tecnologias digitais não devem ser vistas como substitutos completos dos recursos tradicionais. Livros didáticos e mapas ainda desempenham um papel importante, complementando as novas tecnologias.

C - As tecnologias digitais são essenciais para a avaliação dos alunos, pois permitem a criação de testes online mais objetivos.

Motivo: Embora as tecnologias digitais possam facilitar a elaboração de testes, o foco principal no ensino de Geografia deve ser a melhoria da compreensão dos alunos, não apenas a avaliação.

D - As tecnologias digitais devem ser utilizadas apenas como complemento às atividades tradicionais, como a leitura de mapas e a realização de trabalhos em grupo.

Motivo: Esta afirmação minimiza o potencial das tecnologias digitais. Elas não são apenas complementos; podem ser integradas de forma mais central e inovadora ao currículo.

E - As tecnologias digitais são um recurso caro e acessível apenas às escolas particulares.

Motivo: Essa visão é limitada e ignora o fato de que muitas tecnologias digitais estão se tornando cada vez mais acessíveis, inclusive em escolas públicas, ajudando a democratizar o acesso ao conhecimento.

Estratégia para interpretar questões: Ao analisar alternativas, procure identificar palavras-chave e conceitos que se alinhem com a função educativa das tecnologias. Pense em como essas tecnologias podem enriquecer e facilitar o aprendizado, em vez de limitá-lo ou substituí-lo completamente.

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