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Q2251574 Pedagogia
Ao ser convidada para participar de determinado projeto de orientação educacional para melhorar o desempenho acadêmico dos discentes em uma escola pública, é indispensável desenvolver estratégias de aprendizagem com os alunos, professores e família. As estratégias de aprendizagem podem ser definidas como técnicas e recursos utilizados 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

A alternativa correta é a D, que afirma que as estratégias de aprendizagem são utilizadas pelos alunos: para facilitar a aquisição, a retenção e a recuperação do conhecimento, em concordância com seus objetivos, suas características e necessidades.

Para entender o porquê desta alternativa ser a correta, é importante destacar que as estratégias de aprendizagem referem-se ao conjunto de técnicas e métodos que os alunos aplicam para melhorar sua própria capacidade de aprender mais eficazmente. Elas são fundamentais para o desenvolvimento da autonomia do aluno na construção do seu conhecimento.

Essas estratégias podem envolver a organização do tempo de estudo, a utilização de resumos, a elaboração de mapas conceituais, a autoavaliação, entre outras técnicas que ajudam na memorização e compreensão do conteúdo. Dessa forma, os alunos passam a ter um papel ativo na aprendizagem, ajustando os métodos de estudo às suas necessidades individuais, o que é essencial para um aprendizado mais significativo e duradouro.

As demais alternativas apresentam papéis importantes dentro do contexto educacional, mas não definem o conceito de estratégias de aprendizagem da forma como ele é compreendido na pedagogia. A escola (alternativa A), os professores (alternativa B) e a família (alternativa C) desempenham seus papéis na organização do ambiente educativo, na transmissão do conhecimento e no acompanhamento do desenvolvimento dos alunos respectivamente, mas as estratégias de aprendizagem são, por definição, ferramentas utilizadas pelos próprios alunos.

Portanto, é crucial que, na preparação para concursos públicos focados em Pedagogia, você compreenda que as estratégias de aprendizagem são centradas no aluno, promovendo a autorregulação da aprendizagem e contribuindo para o processo educativo de maneira ativa e construtiva.

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Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Acredito que o gabarito esteja errado. Penso que o correto é a letra B,

NADA A VER ESSE GABARITO!

Letra B

Alunos pegam o que oferecem

Acredito que o gabarito deva ser alterado para a letra B. Não faz sentido o gabarito ser a letra D.

A definição correta de estratégias de aprendizagem é:

D) pelos alunos: para facilitar a aquisição, a retenção e a recuperação do conhecimento, em concordância com seus objetivos, suas características e necessidades.

No final, por mais que o professor seja o mediador do conhecimento, o aluno precisa adquirir estratégias "próprias" para assimilar o conhecimento. Lembrem-se nos concursos SEMPRE é considerada a metodologia de que o aluno é o protagonista no processo de aprendizado e de fato é. O professor é um mediador do conhecimento!

As estratégias de aprendizagem são técnicas e recursos utilizados pelos próprios alunos para facilitar seu processo de aprendizagem, levando em consideração seus objetivos pessoais, características individuais e necessidades específicas. Essas estratégias podem incluir métodos de estudo, organização do tempo, elaboração de resumos, uso de mnemônicos, entre outros recursos que auxiliam os alunos a adquirir, reter e recuperar conhecimento de forma mais eficaz. Portanto, a alternativa D é a correta.

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