Conforme estudiosos da educação, no ano de 1975, o sociólogo...

Alternativa correta: A - Interna traduz o “saber a ensinar” em “saber ensinado”.

A teoria da Transposição Didática, proposta por Yves Chevallard, trata do processo pelo qual o conhecimento científico é adaptado para ser ensinado em sala de aula. Essa adaptação não é um simples transporte de informações, mas uma transformação cuidadosa. Existem dois tipos principais de transposição: a Transposição Didática Externa e a Transposição Didática Interna.

Na Transposição Didática Externa, ocorre a transformação do conhecimento produzido na comunidade científica, o "saber sábio", no conteúdo que será ensinado nas escolas, o "saber a ensinar". Este processo envolve decisões sobre o que é essencial para a compreensão dos alunos, levando em conta o currículo e os objetivos educacionais.

Por outro lado, a Transposição Didática Interna, que é a correta nesta questão, trata da transformação que ocorre dentro do ambiente escolar: o "saber a ensinar" que o professor possui é transformado no "saber ensinado", ou seja, o conhecimento que efetivamente é transmitido aos alunos. Este processo inclui a metodologia, as atividades e os recursos didáticos que o professor escolhe para facilitar a aprendizagem.

Entendendo essas duas fases de transposição, podemos ver claramente por que a alternativa A é a correta: ela descreve precisamente o processo da Transposição Didática Interna, na qual o professor planeja e executa as estratégias didáticas para transformar o conteúdo que ele sabe e precisa ensinar no conhecimento que será assimilado pelos alunos. Esta é uma etapa fundamental para garantir que o ensino seja eficaz e significativo.

Assim, a capacidade de realizar eficientemente tanto a Transposição Didática Externa quanto a Interna é essencial para qualquer educador que deseja que seu ensino tenha impacto real sobre a aprendizagem dos alunos.

A transposição didática, estabelece a existência de três estatutos, patamares ou níveis para o saber:

(a) o saber sábio (savoir savant); Transposição Didática Externa

(b) saber a ensinar (savoir à enseigner) e

(c) saber ensinado (savoir enseigné) Transposição Didática Interna