O planejamento, execução de atividades e
avaliação na educação infantil devem ser
apoiados nos instrumentos legais que norteiam
tais ações, como por exemplo, a LDB e a BNCC.
Analise os enunciados abaixo e destaque a
alternativa que traz uma informação que não
condiz com os referidos instrumentos.

Question

O planejamento, execução de atividades e
avaliação na educação infantil devem ser
apoiados nos instrumentos legais que norteiam
tais ações, como por exemplo, a LDB e a BNCC.
Analise os enunciados abaixo e destaque a
alternativa que traz uma informação que não
condiz com os referidos instrumentos. Alternativa A: A avaliação na educação infantil é definida a
partir da concepção de desenvolvimento integral,
logo deve ser processual, acontecendo de forma
sistemática e contínua. Ou Alternativa B: O acompanhamento e registro na educação
infantil têm objetivos de diagnóstico e não de
promoção ou retenção.  Ou Alternativa C: Na primeira etapa da educação básica, de
acordo com os eixos estruturantes da educação
infantil (brincar e educar) devem ser assegurados
os direitos de aprendizagem e desenvolvimento
para que as crianças tenham condições de
aprender e se desenvolver. Ou Alternativa D: De acordo com a BNCC, os seis direitos de
aprendizagem e desenvolvimento são conviver,
brincar, participar, explorar, expressar e
conhecer-se. Ou Alternativa E: Um dos campos de experiência definido pela
BNCC é a oralidade e escrita.

Michelle Matias · Accepted Answer

Alternativa [C] Na primeira etapa da educação básica, de
acordo com os eixos estruturantes da educação
infantil (brincar e educar) devem ser assegurados
os direitos de aprendizagem e desenvolvimento
para que as crianças tenham condições de
aprender e se desenvolver. Por que não é a E?   Campos de experiências:O eu, o outro e o nós.Corpo, gestos e movimentos.Traços, sons, cores e formas.Escuta, fala, pensamento e imaginação. Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.

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