Assinale a alternativa em que a vírgula é empregada para se...

GAB.C

...tarefas realizadas em casa, pontuadas ou não.

"pontuadas ou não"- explica sobre tarefas.

GABARITO: C

Assinale a alternativa em que a vírgula é empregada para separar um trecho explicativo.

a) Quando as aulas foram interrompidas por causa da covid-19, as escolas de Nova York tiveram uma semana para a formação de professores e a elaboração das atividades…

➥ Errado. A vírgula empregada aqui isola uma oração subordinada adverbial temporal.

➥ Como ela está fora da ordem direta, recebe a vírgula.

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b) Após um mês, na tradicional parada de uma semana na primavera, enquanto os estudantes se dedicavam a atividades voltadas ao desenho de projeto de vida, os educadores desenharam um novo planejamento

➥ Errado. As vírgulas foram empregadas para separar um adjunto adverbial de lugar. Veja que indica o lugar onde os professores desenharam um novo planejamento. Como ele é de longa extensão (3 ou mais palavras), recebe a vírgula.

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c) As atividades escolares diárias foram reorganizadas, assim como os critérios de avaliação, que se baseiam nas tarefas realizadas em casa, pontuadas ou não, e avaliações criadas pelos professores.

➥ Correto. Eis aqui nosso gabarito. Temos uma oração subordinada adjetiva explicativa. Veja que ela explica os critérios de avaliação. Depois disso, há outro termo explicativo, que explica as tarefas (se são ou não pontuadas).

• Lembrando: Se retirássemos a vírgula, a oração passaria de explicativa para restritiva e o sentido seria alterado.

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d) Nem tudo é perfeito: como todas as grandes redes, a de Nova York é heterogênea.

➥ Errado. Aqui a vírgula foi empregada para separar um advérbio de comparação fora da ordem direta. Veja como ficaria: "A rede de NY é heterogênea como todas as grandes redes." → "A rede de NY é heterogênea igual a todas as grandes redes."

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e) São eles “Atende aos Padrões”, “Precisa de Melhoria” ou “Curso em Andamento”, se for necessário tempo adicional para que o estudante conclua o curso.

➥ Errado. Pessoal, percebam que a vírgula aqui foi empregada para dizer quais são os novos critérios de avaliação (volte ao parágrafo para entender). Ela lista os novos critérios adotados.

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Espero ter ajudado.

Bons estudos! :)

GAB. C

As atividades escolares diárias foram reorganizadas, assim como os critérios de avaliação, que se baseia nas tarefas realizadas em casa, pontuadas ou não, e avaliações criadas pelos professores. (2o parágrafo)

Em relação à assertiva "c"

Acredito que houve um erro de concordância: "As atividades escolares diárias foram reorganizadas, assim como os critérios de avaliação, que se baseia (acredito que o correto seria: que se baseiam) nas tarefas realizadas em casa, pontuadas ou não, e avaliações criadas pelos professores."

Ademais, creio que a oração explicativa solicitada pela questão é "pontuadas ou não"

No meu entendimento, o "que" em "que se baseia, nas tarefas realizadas em casa" é um pronome relativo que retoma termo anterior, para iniciar uma oração adjetiva explicativa ele deveria exercer a função de conjunção.

Que = conjunção coordenativa explicativa – O que conjunção coordenativa explicativa pode ser substituído por pois ou porque (também conjunções coordenativas explicativas). Exemplos: a) Levante-se, que o sol já vai alto. b) Apressemos o passo, que a noite já vai chegar.

Fonte: https://falabonito.wordpress.com/2007/05/08/

Eventuais erros, peço, por gentileza, que me avisem.

Sugiro a solicitação de comentário do professor.

Aposto explicativo. GAB: C