No tocante ao uso do computador em sala de aula, “com a
finalidade de trabalhar aspectos específicos de Língua
Portuguesa”, os PCNs* apresentam o seguinte aspecto positivo
da utilização da internet para os alunos, nas aulas de Literatura:
“a possibilidade de, estando conectado com alguma rede, poder
destinar os textos produzidos a leitores reais, ou interagir com
outros colegas, também via rede, ampliando as possibilidades
de interlocução por meio da escrita e permitindo acesso on line
ao conhecimento enciclopédico acumulado pela humanidade”.
Esse traço do uso internético alude diretamente a qual trecho
do TEXTO IV?

Question

TEXTO IV BARBOSA, Alberto Hércules dos Santos Coelho. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/17/15/oensino-de-literatura-e-o-uso-de-recursos-tecnolgicos-no-ensino-mdio. Acesso em: 18 ago. 2023.  No tocante ao uso do computador em sala de aula, “com a
finalidade de trabalhar aspectos específicos de Língua
Portuguesa”, os PCNs* apresentam o seguinte aspecto positivo
da utilização da internet para os alunos, nas aulas de Literatura:
“a possibilidade de, estando conectado com alguma rede, poder
destinar os textos produzidos a leitores reais, ou interagir com
outros colegas, também via rede, ampliando as possibilidades
de interlocução por meio da escrita e permitindo acesso on line
ao conhecimento enciclopédico acumulado pela humanidade”.
Esse traço do uso internético alude diretamente a qual trecho
do TEXTO IV? Alternativa A: “o professor cria conexões entre o texto literário não mais
preso somente aos livros, mas recriado e disseminado na
internet; entre as possibilidades que os próprios alunos têm
de recriá-lo e divulgar esse trabalho de recriação”. Ou Alternativa B: “As novas tecnologias de informação e comunicação são
ferramentas importantes para ampliar essas possibilidades
de trabalho, na medida em que proporcionam diversos
modos de ler e recriar o texto literário”. Ou Alternativa C: “A utilização dos recursos tecnológicos na prática docente
deve ser um caminho, uma estratégia, uma possibilidade –
e não uma solução para todos os problemas e crises do
ensino de Literatura”. Ou Alternativa D: “E esses novos meios visam à formação crítica do indivíduo,
transformando-o num leitor eficiente e questionador do
que está lendo”.

Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos - Prefeitura Fortaleza · Accepted Answer

Alternativa [A] “o professor cria conexões entre o texto literário não mais
preso somente aos livros, mas recriado e disseminado na
internet; entre as possibilidades que os próprios alunos têm
de recriá-lo e divulgar esse trabalho de recriação”.

Quer um estudo ilimitado?

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No tocante ao uso do computador em sala de aula, “com a fin...

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