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Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente de Alunos |
Q2068660 Pedagogia
Os recursos tecnológicos e/ou mídias digitais, contribuem para a educação no sentido de possibilitar maior interação entre os grupos, promovem rapidez no acesso às informações, comunicação e conhecimentos, estimulam a apropriação de outras culturas e aumentam a possibilidade de aquisição de novas e diferentes visões de mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a letra A, que afirma: "A boa utilização dos recursos tecnológicos e mídias digitais disponíveis, torna os educandos, protagonistas de suas aprendizagens, levando-os à autonomia e independência".

Essa assertiva está correta pois reflete um conceito moderno de educação onde as tecnologias educacionais são vistas como facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem. Os recursos tecnológicos e mídias digitais, quando utilizados estrategicamente no contexto educacional, permitem que os alunos interajam mais ativamente com o conteúdo, desenvolvendo habilidades de pesquisa, análise crítica e colaboração.

Além disso, o uso desses recursos pode promover a autonomia dos estudantes, pois lhes oferece a oportunidade de direcionarem o próprio aprendizado, acessando uma variedade de informações e pontos de vista, e construindo conhecimento de maneira mais ativa e personalizada. Isso é fundamental no processo de formação de indivíduos críticos e capazes de continuar aprendendo ao longo da vida, o que é essencial na sociedade atual, caracterizada pela constante evolução do conhecimento.

Nessa perspectiva, o papel do educador é o de um mediador, que orienta e incentiva os estudantes a serem protagonistas, ou seja, a assumirem um papel central e ativo em sua própria educação. O professor deve, portanto, planejar o uso de tecnologias de forma a enriquecer o processo educativo e a promover essa autonomia.

É importante ressaltar que, para atingir esse objetivo, não é apenas a presença da tecnologia que importa, mas sim a forma como ela é integrada à prática pedagógica. A tecnologia por si só não garante uma aprendizagem eficaz; é a metodologia e a didática aplicada pelo professor que potencializará ou não os benefícios dos recursos tecnológicos na educação.

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