Como afirma Vygotsky, da mesma forma que a linguagem oral é...

A alternativa correta é a A - criadores de situações que produzam novas necessidades nas crianças, como, por exemplo, a necessidade de escrever.

O tema abordado nesta questão se refere à perspectiva de Lev Vygotsky sobre a aquisição da linguagem escrita. Vygotsky enfatizava a importância do contexto social e das interações no desenvolvimento cognitivo infantil, incluindo a aquisição da escrita. Para ele, a educação deve estar ancorada em atividades significativas e contextualizadas, o que contribui para que as crianças vejam sentido em aprender a escrever.

Para resolver essa questão com sucesso, é necessário conhecer as teorias de Vygotsky sobre o desenvolvimento cognitivo e a aquisição da linguagem, e também compreender o conceito de aprendizagem mediada pelo contexto social. Além disso, é importante ter consciência do papel do educador na criação de atividades que promovam a necessidade e o interesse das crianças pela escrita.

A justificativa para a alternativa A ser a correta está diretamente relacionada ao pensamento de Vygotsky, que defendia que o aprendizado ocorre quando há um motivo ou necessidade real para a criança. Nesse sentido, o professor deve ser um mediador no processo de aprendizagem, criando situações em que as crianças sintam a necessidade de ler e escrever. Ao invés de forçar atividades de escrita sem significado, o professor deve integrar a escrita em atividades relevantes e contextualizadas, fazendo com que a criança entenda a escrita como uma ferramenta útil e necessária em sua vida.

Portanto, ao olharmos para o processo de ensino da escrita com base nas ideias de Vygotsky, percebemos a importância de um ambiente rico em estímulos linguísticos e oportunidades para que as crianças se envolvam com a escrita de forma significativa, construindo assim sua capacidade de expressão escrita de maneira natural e integrada ao seu contexto social.