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Q1730699 Pedagogia
Partindo de uma premissa de que inclusão digital deve ser compreendida como um processo da inclusão social, mas não simplesmente como o domínio das tecnologias da informação e comunicação. Deve, entretanto, ser concebida como:
Alternativas

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Alternativa correta: A

A questão aborda a inclusão digital, destacando que ela não deve ser entendida apenas como o domínio das tecnologias da informação e comunicação, mas sim como um processo mais amplo, que está intrinsecamente ligado à inclusão social.

A alternativa A é a correta porque ela destaca que a inclusão digital deve ser concebida como um conjunto de dimensões, onde as dimensões social e digital estão entrelaçadas, visando o desenvolvimento pleno do ser humano para o exercício da cidadania. Essa abordagem reflete a compreensão de que a inclusão digital vai além do uso técnico das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação). Ela envolve também a capacidade de usar essas tecnologias de maneira crítica e consciente para a participação ativa na sociedade.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa B: Essa alternativa fala sobre "receber o diferente na sociedade educativa", mas não aborda a questão da inclusão digital como um processo multidimensional. Ela se concentra mais na inclusão em um sentido geral e não especificamente na inter-relação entre o social e o digital.

Alternativa C: Esta opção menciona "auto confiança e autonomia" no contexto de uma educação diferenciada, mas não contempla a ideia de que a inclusão digital precisa integrar dimensões sociais e digitais para o desenvolvimento pleno do ser humano.

Alternativa D: Apesar de mencionar a "dimensão inclusiva" e o "investimento educacional a favor do aluno com deficiência", essa alternativa restringe a inclusão digital a um aspecto de equidade para pessoas com deficiência, sem considerar a inclusão digital como um processo abrangente que envolve também a dimensão social.

Alternativa E: Aqui, a alternativa fala sobre "identidade, diferença e diversidade", mas se concentra em promover a realização dos objetivos educacionais, sem abordar diretamente a inclusão digital como um conjunto de dimensões inter-relacionadas.

Portanto, a alternativa A é a mais adequada, pois compreende a inclusão digital como um processo que envolve múltiplas dimensões, entrelaçando aspectos sociais e digitais para o desenvolvimento integral do indivíduo e o exercício pleno da cidadania.

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Comentários

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Letra A, a inclusão digital inclui a todos sem distinção a escola baseia seu trabalho nas potencialidades do estudante.

A) Um conjunto de dimensões, das quais a social e a digital encontram-se entrelaçadas, visando o desenvolvimento pleno do ser humano para exercício da cidadania. Correta a inclusão é algo que engloba o todo adquando o ambiente as necessidades do deficiente.

B) Uma forma de receber o diferente na sociedade educativa de um instituição contemporânea formal. Errada reduzir a inclusão abrange algo dimencional.

C) Um exemplo de auto confiança e autonomia no processo de propor uma educação diferenciada a sociedade. Errado, pois a inclusão nem sempre será fácil e nem todas as instituições s;ao exemplos a serem seguidos.

D) Uma dimensão inclusiva, onde o investimento educacional está a favor ao aluno com deficiência e equidade para com todos. Errado, quem dera houvesse investimentos significativos no sistema educacional a lei está posta na teoria, mas na prática é outra história.

E) Um trabalho com identidade, diferença e diversidade competente que promovam a realização, o mais plenamente possível, dos objetivos de sua unidade de trabalho, no caso, os objetivos educacionais. Errado a inclusão vai muito além do que apenas trabalhar a identidade, pois a deficiência não deve ser disfarçada.

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