Ao identificar um aluno com distúrbio de comunicação, é imp...

Gabarito: C

Vamos entender melhor o assunto abordado na questão e por que a alternativa C é a correta.

O tema principal é a identificação e manejo de alunos com distúrbios de comunicação. Esse é um tópico importante na Pedagogia, pois envolve o desenvolvimento de estratégias inclusivas e sensíveis para apoiar todos os estudantes, especialmente aqueles com necessidades especiais.

Quando identificamos um aluno com distúrbios de comunicação, é fundamental adotar uma abordagem que promova a inclusão e o respeito à sua condição, sem reforçar estigmas ou preconceitos. Vamos analisar as alternativas:

Alternativa A: manter o ambiente silencioso e evitar a realização de rodas de conversa para que o estudante não se sinta excluído.

Essa alternativa está incorreta, pois não promove a inclusão. Manter um ambiente silencioso e evitar rodas de conversa pode, na verdade, intensificar o sentimento de exclusão do aluno. O ideal é fomentar um ambiente participativo e acolhedor, onde o aluno possa se expressar e interagir com os colegas.

Alternativa B: deixá-lo separado das demais crianças, de preferência perto da mesa da professora.

Esta alternativa também está incorreta. Separar o aluno das demais crianças pode contribuir para o isolamento social e a estigmatização. A inclusão deve promover a integração do aluno no grupo, e não a segregação.

Alternativa C: evitar os rótulos que reduzem sua condição a uma ausência de saber.

Esta é a alternativa correta. É essencial evitar rótulos e preconceitos que possam reduzir o aluno a sua dificuldade. A abordagem deve ser sempre inclusiva, respeitando a individualidade e promovendo a autoestima e o desenvolvimento das habilidades de comunicação do aluno.

Alternativa D: corrigir imediatamente sua fala errada, para que não fixe o erro.

Esta alternativa está incorreta. Corrigir imediatamente a fala do aluno pode afetar negativamente sua confiança e autoestima. A correção deve ser feita de maneira sensível e encorajadora, sem causar constrangimento ou ansiedade.

Para resolver a questão com sucesso, é essencial entender os princípios da educação inclusiva e a importância de criar um ambiente de aprendizagem que respeite e valorize a diversidade dos alunos, promovendo o desenvolvimento de todos. A alternativa C reflete essa abordagem inclusiva e respeitosa.