De acordo com a abordagem histórico-cultural
para Vygotsky, existiríam duas linhas do
desenvolvimento humano, a saber:
Coluna 1:
1. Desenvolvimento biológico
2. Desenvolvimento sociocultural
Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna:
Coluna 2:
( ) Este dependería da herança natural da espécie humana.
Faz parte desta herança o que Vygotsky denominou de
funções mentais elementares que seriam compostas pela
memória, inteligência prática, percepção, atenção etc.
( ) Operam espontaneamente, sem intencionalidade e
independente da vontade da criança.
( ) Através da interação com o meio cultural, mediado pelas
pessoas, as funções elementares transformam-se em
funções mentais superiores, que seriam processos
psicológicos usados intencionalmente pelo ser humano ao
longo de todo o seu desenvolvimento.
( ) Seria a expressão destas funções sem o controle que
será obtido posteriormente, a partir da interação com o
outro, característica da transformação do ser humano, de
ser biológico em ser sociocultural.
( ) O sujeito é capaz de controlar sua percepção, atenção e
vontade.
Marque a sequência CORRETA:

Question

De acordo com a abordagem histórico-cultural
para Vygotsky, existiríam duas linhas do
desenvolvimento humano, a saber:
Coluna 1:
1. Desenvolvimento biológico
2. Desenvolvimento sociocultural
Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna:
Coluna 2:
( ) Este dependería da herança natural da espécie humana.
Faz parte desta herança o que Vygotsky denominou de
funções mentais elementares que seriam compostas pela
memória, inteligência prática, percepção, atenção etc.
( ) Operam espontaneamente, sem intencionalidade e
independente da vontade da criança.
( ) Através da interação com o meio cultural, mediado pelas
pessoas, as funções elementares transformam-se em
funções mentais superiores, que seriam processos
psicológicos usados intencionalmente pelo ser humano ao
longo de todo o seu desenvolvimento.
( ) Seria a expressão destas funções sem o controle que
será obtido posteriormente, a partir da interação com o
outro, característica da transformação do ser humano, de
ser biológico em ser sociocultural.
( ) O sujeito é capaz de controlar sua percepção, atenção e
vontade.
Marque a sequência CORRETA: Alternativa A: 2, 1,2, 1,2 Ou Alternativa B: 1,2, 1,2, 1 Ou Alternativa C: 2,1,2, 2,1 Ou Alternativa D: 1,1,2,1,2 Ou Alternativa E: 2, 1,2, 1,1

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] 1,1,2,1,2 A alternativa correta é a D.

Para compreender melhor essa questão, precisamos entender a teoria de Lev Vygotsky, que é um dos principais teóricos da psicologia do desenvolvimento e da educação. Vygotsky propôs que o desenvolvimento humano ocorre através de duas linhas principais: o desenvolvimento biológico e o desenvolvimento sociocultural.

Desenvolvimento biológico refere-se à herança natural e às funções mentais elementares, como percepção, memória e atenção, que operam de forma espontânea e sem intencionalidade.

Esta linha é destacada em afirmações como: "Este dependeria da herança natural da espécie humana..." e "Operam espontaneamente, sem intencionalidade...". Ambas as afirmações correspondem ao 1 - Desenvolvimento biológico.

Desenvolvimento sociocultural envolve a transformação das funções mentais elementares em funções mentais superiores através da interação social e cultural.

Afirmações como "Através da interação com o meio cultural, mediado pelas pessoas..." e "O sujeito é capaz de controlar sua percepção, atenção e vontade." indicam o 2 - Desenvolvimento sociocultural.

Agora, vamos analisar a alternativa correta:

Alternativa D: 1, 1, 2, 1, 2

A opção D é a correta porque segue a lógica da teoria de Vygotsky:

O desenvolvimento biológico é representado nas funções mentais elementares e sua operação espontânea (primeira e segunda afirmação).
  O desenvolvimento sociocultural é quando as funções mentais elementares são transformadas em superiores através da interação (terceira afirmação).
  O desenvolvimento biológico é novamente mencionado na expressão das funções sem controle (quarta afirmação).
  Por fim, o desenvolvimento sociocultural é evidenciado quando o sujeito controla suas funções mentais (quinta afirmação).

As alternativas incorretas não seguem esta sequência de maneira adequada:

A: 2, 1, 2, 1, 2 - Inicia e termina incorretamente com o desenvolvimento sociocultural.
  B: 1, 2, 1, 2, 1 - Intercala incorretamente as linhas de desenvolvimento.
  C: 2, 1, 2, 2, 1 - Começa incorretamente com o desenvolvimento sociocultural e confunde a sequência.
  E: 2, 1, 2, 1, 1 - Termina incorretamente com o desenvolvimento biológico.

O entendimento correto da teoria vygotskyana é crucial para a resolução dessa questão, pois envolve reconhecer como o desenvolvimento humano se dá através das interações entre os aspectos biológicos e socioculturais.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Quer um estudo ilimitado?

Quer um estudo ilimitado?

De acordo com a abordagem histórico-cultural para Vygotsky,...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas