A respeito dos objetivos do ensino, assinale a opção correta.

Resposta: Letra C: As metas traçadas para uma escola fazem parte do escopo dos objetivos gerais. A correta é a letra C:  As metas traçadas para uma escola fazem parte do escopo dos objetivos gerais. Os objetivos específicos são observáveis a MEDIO E CURTO PRAZO.

Pq a letra "a" não estaria correta?

Alternativa correta: C - As metas traçadas para uma escola fazem parte do escopo dos objetivos gerais.

Para entender esta questão, precisamos diferenciar objetivos gerais dos objetivos específicos no contexto educacional. Os objetivos gerais estão relacionados às grandes metas educativas de uma instituição de ensino. Eles refletem os princípios e valores que o projeto pedagógico da escola deseja alcançar em um plano mais abrangente e são menos suscetíveis à mensuração direta. Frequentemente, eles estão associados à missão da escola e ao perfil de formação que se deseja para os alunos.

Por outro lado, os objetivos específicos são detalhados e mensuráveis, fazendo referência a habilidades ou conhecimentos concretos que os alunos devem adquirir em um determinado prazo. Eles são a base para o planejamento de atividades, aulas e avaliações. Assim, ao observarmos as alternativas da questão, podemos descartar as incorretas:

• A - Os objetivos gerais não são apenas uma "apresentação", mas sim a orientação ampla do projeto educacional.
• B - Os objetivos específicos, ao contrário do que a alternativa sugere, são observáveis a curto prazo, pois estão vinculados a ensinamentos e resultados específicos de aprendizagem.
• D - Objetivos específicos não são sinônimos de objetivos motivacionais. Eles podem ter um papel motivacional, mas sua principal função é orientar a aprendizagem em aspectos concretos.
• E - A definição de conteúdos e conceitos específicos a serem dominados está mais diretamente relacionada aos objetivos específicos do que aos objetivos gerais.

Portanto, a alternativa C está correta porque capta a essência dos objetivos gerais, que são as linhas mestras que guiam as ações e decisões de uma instituição educativa, incluindo a definição das grandes metas para a escola, como parte do seu projeto pedagógico. Essas metas são expressões gerais do que a escola pretende alcançar e refletem sua visão educacional.