Nos últimos anos, o tema competência entrou na pauta das dis...

A alternativa correta é a C. Vamos entender o porquê e discutir as demais alternativas para reforçar o conhecimento sobre Gestão de Competências.

Competências individuais são um conceito chave na gestão de pessoas, pois se referem à capacidade de um indivíduo de mobilizar diferentes recursos para agir eficazmente em situações de trabalho. Elas são essenciais para alinhar o potencial dos colaboradores aos objetivos organizacionais.

Alternativa C: Esta alternativa é a correta pois descreve a competência do indivíduo como um saber agir responsável e reconhecido, que envolve a mobilização e integração de conhecimentos, recursos e habilidades. Esse conceito está alinhado com a ideia de que as competências trazem valor econômico para a organização e valor social para o indivíduo, o que é central na teoria de Le Boterf.

Alternativa A: "Saber ser" refere-se apenas a um componente das competências, focando em atitudes e comportamentos, mas não abrange o conceito de mobilização e integração de recursos e conhecimentos.

Alternativa B: Limitar-se a "conhecimentos específicos" não captura a essência do conceito de competência, que é mais abrangente e inclui a aplicação prática e a adaptabilidade a diferentes contextos.

Alternativa D: Focar no "conjunto de tarefas inerentes ao cargo" é uma visão restrita, que não considera a capacidade de adaptação e inovação necessária em ambientes complexos e mutáveis.

Alternativa E: "Saber organizar os fluxos de trabalho" é uma habilidade específica e não aborda a multifacetada natureza das competências que envolvem vários tipos de saberes e capacidades.

Portanto, a alternativa C é a única que abrange o conceito completo de competência do indivíduo conforme Le Boterf, destacando a importância da integração e transferência de conhecimentos e habilidades.

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GABARITO C: 

Gestão por Competências
1. CONCEITOS E DIMENSÕES DA COMPETÊNCIA
Quando pensamos na prática de gestão de pessoas nas organizações, não podemos deixar de falar no conceito de gestão por competência, tema bastante cobrado pelas bancas nos mais diversos certames de concursos públicos.
Segundo Dias, Becker, Dutra, Ruas e Ghedine (2010), os conceitos acadêmicos de gestão por competência e a sua utilização pelas empresas têm sido intensamente utilizados dentro do espaço empresarial, tornando-se um forte elemento de estratégia e orientação dos modelos de gestão de pessoas.
No entanto, para entendermos o conceito de gestão por competência, é necessário definir o conceito de competência, tendo em vista tratar-se de um conceito que vem se modificando ao longo do tempo, não existindo uma definição compartilhada entre os diversos autores.
Em primeiro lugar, competências para a área de gestão de pessoas é completamente diferente de competências para o Direito Administrativo, pois, no segundo caso, pode ser considerada uma atribuição outorgada por lei, algo que compete a alguém fazer ou executar.
Embora Taylor já alertasse, no início do século passado, sobre a importância de contratar “homens eficientes” (BRANDÃO; GUIMARÃES, 2001), o conceito de competência surge na década de 1990, conforme visto no capítulo anterior.

 ATENÇÃO! = Os modelos tradicionais de gestão de competências enfatizavam o conhecimento técnico e a capacidade operacional que um profissional deve ter como requisito mínimo para ocupar um cargo. A partir dos estudos feitos por Daniel Goleman (1996), na década 1990, ficou comprovado que os profissionais mais bem-sucedidos são aqueles que possuem elevada competência comportamental.
O sociólogo francês Philippe Zarifian (1996 e 2001) considera que não se pode definir o trabalho como um conjunto de tarefas ou atividades pré-definidas e estáticas, sendo a competência a capacidade de assumir responsabilidades frente a situações de trabalho complexas. O autor ainda define a competência sob três diferentes aspectos, complementares uns aos outros:
• nova atitude dos indivíduos em relação ao trabalho que devem realizar:
A competência é uma atitude de tomada de iniciativa e de responsabilidade pela situação com a qual os indivíduos se defrontam e que de alguma forma são por ela responsáveis.
• abordagem a respeito dos conhecimentos que as pessoas mobilizam no trabalho:
A competência é um entendimento prático de situações que se apoia em conhecimentos adquiridos e os transformam na medida em que aumenta a diversidade das situações.
• abordagem coletiva: reconhece que, de maneira geral, nunca se é competente sozinho:
A competência é a faculdade de mobilizar redes de atores em torno das mesmas situações; é a faculdade de fazer com que esses atores compartilhem as implicações de suas ações, é fazê-los assumir áreas de corresponsabilidade.
 

Que matéria difícil hein.. noções de gestão pública é osso.. 

GABARITO: C

Não dá para copiar e colar o conteúdo aqui, então para quem quiser:

http://bdm.unb.br/bitstream/10483/2123/1/2011_DéboraFreitasdeFariasdaSilva.pdf

2.1.2 Competências Indivíduais, Página 24.

Bons estudos.