Das teorias contemporâneas de motivação, a teoria _________...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q1951346 Psicologia
Das teorias contemporâneas de motivação, a teoria __________________ enfoca três relações, a saber, a relação esforço -desempenho (que é a probabilidade apreendida pelo trabalhador de que determinada quantidade de esforço induzirá ao desempenho), a relação desempenho - recompensa (o grau em que o trabalhador acredita que certo nível de desempenho trará um resultado almejado) e a relação recompensa -metas pessoais (avaliação de quanto as gratificações organizacionais satisfazem as metas pessoais e a precepção que essas gratificações potenciais afetam o trabalhador). Complete a lacuna corretamente com uma das opções abaixo: 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

A alternativa correta é a A - Da expectativa.

Essa questão aborda as teorias contemporâneas de motivação, especificamente a Teoria da Expectativa. Para compreendê-la, é necessário conhecer os conceitos principais dessa teoria, que foram desenvolvidos por Victor Vroom.

A Teoria da Expectativa enfoca três relações importantes:

1. Relação esforço-desempenho: Essa relação trata da probabilidade percebida pelo trabalhador de que um certo nível de esforço resultará em um melhor desempenho. É a crença de que "se eu me esforçar, eu conseguirei realizar esta tarefa".

2. Relação desempenho-recompensa: Aqui, o foco é a crença do trabalhador de que um bom desempenho levará a recompensas desejadas. Ou seja, "se eu tiver um bom desempenho, serei recompensado".

3. Relação recompensa-metas pessoais: Esta relação avalia o quanto as recompensas organizacionais atendem às necessidades e objetivos pessoais do trabalhador. Trata-se da percepção de que "as recompensas que recebo são valiosas para mim e satisfazem minhas necessidades pessoais".

Vamos justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

B - Da avaliação cognitiva: A Teoria da Avaliação Cognitiva foca em como fatores externos, como recompensas e punições, podem influenciar a motivação intrínseca. Ela não se concentra nas relações esforço-desempenho, desempenho-recompensa e recompensa-metas pessoais.

C - Do reforço: A Teoria do Reforço, baseada em B.F. Skinner, enfatiza a modificação do comportamento por meio de reforços (positivos ou negativos). Ela não aborda as três relações mencionadas na questão.

D - Da autoeficácia: A Teoria da Autoeficácia, proposta por Albert Bandura, trata da crença do indivíduo na sua capacidade de executar tarefas específicas. Embora relevante, essa teoria não trata diretamente das três relações descritas na questão.

E - Da equidade ou justiça organizacional: A Teoria da Equidade (ou Justiça Organizacional) de J. Stacy Adams aborda a percepção de justiça nas recompensas e distribuições dentro da organização. Ela fala sobre o equilíbrio percebido entre o que se recebe e o esforço despendido, mas não aborda as relações esforço-desempenho, desempenho-recompensa e recompensa-metas pessoais de maneira direta.

Entender a Teoria da Expectativa é fundamental, pois ela ajuda a explicar como e por que as pessoas escolhem certas ações relacionadas ao trabalho, baseando-se em suas expectativas de que essas ações levarão a resultados desejados.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Teoria da expectativa (ou expectância) – Victor Vroom

Para esta teoria, desenvolvida pelo psicólogo Victor Vroom, o comportamento humano é sempre orientado para resultados, ou seja, as pessoas fazem coisas esperando sempre outras em troca. Os três principais fatores nesta teoria são: valência, instrumentalidade e expectativa.

gab: A

FONTE: Andreia Ribas

Letra A!

Teoria da Expectância – Victor Vroom

De acordo com essa teoria a motivação seria o resultado de uma espécie de equação composta por três variáveis básicas: Expectância, Instrumentalidade e Valência.

  • Expectância: corresponde à crença de que o esforço levará ao desempenho desejado.
  • Instrumentalidade: corresponde à crença de que o desempenho está relacionado com as recompensas desejadas
  • Valência: valor/importância atribuída a uma recompensa específica. 

Fonte:Direção Concursos. Prof. Marcelo Soares. 2022.

O Vroom - é VEI

Valência - valor atribuído a uma recompensa

Expectância - expectativa/crença de que o esforço levará ao desempenho desejado

Instrumentalidade - o desempenho está relacionado com as recompensas desejadas

As outras opções ...

B. Da avaliação cognitiva: Refere-se ao processo pelo qual as pessoas avaliam e interpretam eventos em seu ambiente, incluindo a avaliação de suas próprias habilidades, recursos disponíveis e as demandas da situação. Isso influencia diretamente sua motivação e comportamento.

C. Do reforço: Essa teoria enfoca como as consequências do comportamento afetam a probabilidade de sua ocorrência no futuro. Comportamentos recompensados tendem a ser repetidos, enquanto comportamentos punidos tendem a diminuir.

D. Da autoeficácia: Proposta por Albert Bandura, essa teoria se refere à crença de uma pessoa em sua capacidade de alcançar sucesso em determinada situação ou realizar uma tarefa específica. A autoeficácia influencia diretamente a motivação e o desempenho.

E. Da equidade ou justiça organizacional: Esta teoria se concentra na percepção de equidade ou justiça nos processos de recompensa e tomada de decisão dentro da organização. Os funcionários avaliam se suas contribuições são justamente recompensadas em comparação com as contribuições de outros e com os resultados que recebem.

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo